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本土文化資源在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用——以西藏昌都為例

發(fā)布時(shí)間:2017-05-26 19:05

  本文關(guān)鍵詞:本土文化資源在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用——以西藏昌都為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:正西藏昌都位于西藏、四川、青海、云南四省交界部位,地處金沙江、瀾滄江、怒江中上游,有"藏東三江流域"之稱(chēng),是西藏東大門(mén)和康巴地區(qū)腹心區(qū)域?ㄈ暨z址表明5000年前昌都已有人類(lèi)生存,5000年的文化積淀讓這里有著"熱巴之鄉(xiāng)"、"弦子之鄉(xiāng)"、"鍋莊之鄉(xiāng)"、"藝匠之鄉(xiāng)"、"木刻之鄉(xiāng)"等美稱(chēng)。本土文化豐富多彩,擇其優(yōu)秀健康積極向上適合幼兒年齡特點(diǎn)的本土文化內(nèi)容開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),可以幫助幼兒了解本民族
【作者單位】: 西藏昌都市實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】西藏昌都;教學(xué)活動(dòng);三江流域;東大門(mén);熱巴;四省交界;本土文化資源;康巴;民間音樂(lè);藏族音樂(lè);
【分類(lèi)號(hào)】:G612
【正文快照】: 西藏昌都位于西藏、四川、青海、云南四省交界部位,地處金沙江、瀾滄江、怒江中上游,有“藏東三江流域”之稱(chēng),是西藏東大門(mén)和康巴地區(qū)腹心區(qū)域?ㄈ暨z址表明5000年前昌都已有人類(lèi)生存,5000年的文化積淀讓這里有著“熱巴之鄉(xiāng)”、“弦子之鄉(xiāng)”、“鍋莊之鄉(xiāng)”、“藝匠之鄉(xiāng)”、“

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  本文關(guān)鍵詞:本土文化資源在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用——以西藏昌都為例,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):397773

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