本文關(guān)鍵詞：關(guān)于促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡發(fā)展是促進(jìn)教育和社會(huì)公正、公平的基礎(chǔ)。目前城鄉(xiāng)幼兒教育在起點(diǎn)、過程和結(jié)果等方面存在較大的差異,處于非均衡發(fā)展的狀態(tài)。應(yīng)采取政策保障、財(cái)政傾斜、穩(wěn)定師資、資源共享和強(qiáng)化監(jiān)督等對(duì)策,促進(jìn)其均衡發(fā)展。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 城鄉(xiāng)幼兒教育 均衡發(fā)展 現(xiàn)狀分析 建議
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 教育公平與均衡發(fā)展已成為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的主旋律,它既是人們對(duì)理想教育的一種期望,也是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)均衡發(fā)展的重要保障。幼兒教育作為整個(gè)教育的起點(diǎn),是教育均衡發(fā)展的源頭,它的均衡發(fā)展是促進(jìn)教育和社會(huì)公正、公平的基礎(chǔ)。然而,我國(guó)長(zhǎng)期以來存在的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),制約了

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