本文關(guān)鍵詞：幼兒科學(xué)活動中問題設(shè)計(jì)的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：古人說物以載道,意思用器物來反映體現(xiàn)說明理念、道理。在幼兒科學(xué)教育活動中,這個(gè)器物就是問題。一節(jié)優(yōu)秀的科學(xué)教育活動必然少不了問題的身影,而科學(xué)活動的內(nèi)在邏輯性決定著問題設(shè)計(jì)重要性,它是活動的基石,幾乎所有的科學(xué)探究活動都因問題而起,問題也貫穿著整個(gè)活動過程。從廣義上看,科學(xué)探究活動就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。因此,問題設(shè)計(jì)是必然的。本研究選取一所以科學(xué)為特色的省級示范園為研究對象,采用非參與性觀察法、訪談法等方法來收集資料,對幼兒園科學(xué)活動中的教師的問題設(shè)計(jì)進(jìn)行了系統(tǒng)地探討。研究者首先對幼兒科學(xué)活動中問題設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,從問題的類型、教師提問的目的、教師侯答時(shí)間以及教師的反饋方式四個(gè)方面做了描述性分析,從中了解現(xiàn)狀,從中“發(fā)現(xiàn)問題”。其次,研究者對問題設(shè)計(jì)的影響因素作了分析,認(rèn)為教師的專業(yè)素質(zhì)、幼兒的身心發(fā)展規(guī)律、教學(xué)內(nèi)容和活動目標(biāo)以及教學(xué)環(huán)境這四個(gè)因素會影響問題設(shè)計(jì)。第三,在以上的基礎(chǔ)上,研究者分析和總結(jié)了科學(xué)活動中有效問題的特征:探究性、指向性、可操作性、啟發(fā)性性。最后探討了促進(jìn)教師有效問題設(shè)計(jì)的四個(gè)策略:提高教師的科學(xué)教育素質(zhì),把握好問題的“度”,問題設(shè)計(jì)適合幼兒的現(xiàn)階段的身心發(fā)展水平,有效的反饋、及時(shí)具體的評價(jià)。
【關(guān)鍵詞】：幼兒科學(xué)活動 問題設(shè)計(jì) 特征 影響因素 策略
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G613.3
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 緒論8-18
• 一、研究緣起8-9
• （一）問題教學(xué)法8
• （二）幼兒科學(xué)活動的性質(zhì)8-9
• 二、研究意義9-10
• （一）理論意義9
• （二）實(shí)踐意義9-10
• 三、核心概念界定10-12
• （一）幼兒科學(xué)活動10-11
• （二）問題設(shè)計(jì)11-12
• 四、文獻(xiàn)綜述12-18
• （一）關(guān)于問題設(shè)計(jì)的文獻(xiàn)綜述12-15
• （二）幼兒園教學(xué)活動中問題設(shè)計(jì)的文獻(xiàn)綜述15-18
• 第一章 研究設(shè)計(jì)18-20
• 一、研究方法18
• （一）觀察法18
• （二）訪談法18
• （三）案例分析法18
• 二、研究對象18-19
• 三、研究思路19-20
• 第二章 研究結(jié)果20-35
• 一、幼兒科學(xué)活動中問題設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀20-35
• （一）問題的類型20-25
• （二）提問的目的25-28
• （三）侯答時(shí)間28-30
• （四） 教師反饋方式30-35
• 第三章 分析與討論35-45
• 一、幼兒科學(xué)活動中有效問題設(shè)計(jì)的特征35-37
• (一)探究性35
• (二)指向性35-36
• （三）可操作性36-37
• （四）啟發(fā)性37
• 二、幼兒科學(xué)活動中問題設(shè)計(jì)的影響因素37-40
• （一）教師的專業(yè)素質(zhì)38-39
• （二）幼兒的年齡特點(diǎn)39
• （三）教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)39-40
• （四）科學(xué)教育環(huán)境40
• 四、幼兒科學(xué)活動中問題設(shè)計(jì)的策略40-45
• （一）提高教師的科學(xué)教育素質(zhì)41-42
• （二）把握好問題的“度”42-43
• （三）適合幼兒現(xiàn)階段的身心發(fā)展水平43
• （四）給予幼兒有效的反饋43-45
• 第四章 研究結(jié)論及反思45-47
• 一、研究結(jié)論45-46
• 二、研究反思46-47
• 附錄47-48
• 參考文獻(xiàn)48-50
• 致謝50-51
• 個(gè)人簡介51

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：幼兒科學(xué)活動中問題設(shè)計(jì)的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：385409