<正>幼兒園繪本內(nèi)容豐富,有趣活潑,非常符合幼兒的閱讀習(xí)慣。繪本閱讀不僅可以開(kāi)闊幼兒的視野,幫助他們構(gòu)建精神世界,而且可以鍛煉幼兒的思維能力,是一項(xiàng)非常有價(jià)值的教育內(nèi)容。因此,教師應(yīng)該樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)念,采取有效的策略,提高幼兒繪本教學(xué)的效果。一、幼兒園繪本教學(xué)的現(xiàn)狀我國(guó)的幼兒園繪本教學(xué)相比其他國(guó)家起步較晚,但一出現(xiàn)便得到了普遍認(rèn)可。雖然目前的幼兒園繪本教學(xué)取得了顯著成效,但其中仍然存在很多問(wèn)題。(一)繪本材料選材不精

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【文章目錄】：
一、幼兒園繪本教學(xué)的現(xiàn)狀
    (一)繪本材料選材不精
    (二)教學(xué)方式過(guò)于單一
    (三)教學(xué)過(guò)程缺乏互動(dòng)
二、幼兒園繪本教學(xué)的有效策略
    (一)精選優(yōu)質(zhì)繪本
        1.主題鮮明,積極向上
        2.具有典型教育意義
        3.符合幼兒的年齡特征和理解能力
        4.故事情節(jié)豐富
    (二)創(chuàng)新教學(xué)方法
    (三)挖掘教學(xué)技巧
    (四)加強(qiáng)各類(lèi)互動(dòng)
        1.幼兒與繪本材料之間的互動(dòng)
        2.教師與幼兒之間的互動(dòng)
        3.幼兒之間的互動(dòng)
        4.父母與幼兒之間的互動(dòng)



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