在當(dāng)今時(shí)代的社會(huì)發(fā)展背景下,隨著我國教育水平的不斷提高,人們對(duì)幼兒園的教育有了更加深刻的探索和思考。人們逐漸認(rèn)識(shí)到,在幼兒園階段,利用各種新奇、有趣的教育形式開展教育工作,能夠使幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)過程中有更大的收獲。本篇文章就主題背景下的幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略進(jìn)行了探究,并提出了相關(guān)的思考。 

【文章來源】：學(xué)周刊. 2021,(31)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、在目前的幼兒園主題教育工作開展中存在的問題
    （一）幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育主題缺乏聯(lián)系
    （二）幼兒未能參與到班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中
    （三）班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)不符合幼兒的興趣偏好
二、在主題背景下的幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體策略探究
    （一）結(jié)合教育主題，創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境
    （二）教師幼兒齊上陣，完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    （三）加強(qiáng)溝通，了解幼兒興趣點(diǎn)
    （四）邀請(qǐng)家長參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    （五）建立班級(jí)材料庫，實(shí)現(xiàn)資源共享
    （六）建立主題背景下的班級(jí)游戲角
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究[D]. 方咪.湖北師范大學(xué) 2019
[2]幼兒園主題背景下小班美術(shù)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐與研究[D]. 陳壽千.上海師范大學(xué) 2019
[3]建構(gòu)主義視野下幼兒園活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究[D]. 張孟.鞍山師范學(xué)院 2017
[4]幼兒園主題式活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究[D]. 劉小娟.西南大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3621061