<正>一、案例背景《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在語言領(lǐng)域中提出:"發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維力。"《耳朵上的綠星星》是一篇充滿愛心和溫情的童話故事。它還有著引人入勝的情節(jié)和生動(dòng)鮮明的人物形象,善良可愛的小松鼠、柔弱美麗的玫瑰花和小草、知恩圖報(bào)的螢火蟲,作者賦予了他們鮮明的個(gè)性特征,符合幼兒的欣賞特點(diǎn),能夠引起幼兒情感上的共鳴。同時(shí),這個(gè)童話故事還蘊(yùn)涵著多 

【文章來源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、案例背景
    (一)活動(dòng)目標(biāo):
    (二)重難點(diǎn)分析
        1.重點(diǎn):
        2.難點(diǎn):
    (三)活動(dòng)準(zhǔn)備
二、案例實(shí)錄
    (一)導(dǎo)入:出示松鼠引起幼兒興趣
    (二)展開:幼兒讀圖講述故事,理解內(nèi)容,感受故事角色美好的情感及行為
        1.詳細(xì)看圖一,邊講邊提問
        2.仔細(xì)讀圖二,幼兒自由講述
        3.讀剩下的圖片,認(rèn)真聽老師講述
        4.為故事取名字
    (三)看課件完整欣賞故事,展開討論,拓展思維
        1.師幼合作講述故事
        2.引發(fā)討論
    (四)討論:說說身邊的人誰最美?
三、案例反思



本文編號(hào)：3429960