通過從江西省N、Y、L三市6所幼兒園選取8位具有一定代表性的不同年齡段的教師（公辦幼師與民辦幼師各4位）為研究對象,對她們的職業(yè)生涯發(fā)展軌跡進(jìn)行比較研究。結(jié)果表明:民辦幼兒教師與公辦幼兒教師的職業(yè)生涯軌跡呈現(xiàn)出多樣性和差異性。民辦幼師職業(yè)生涯存在不穩(wěn)定因素,青年教師脫軌可能性較大。她們的職業(yè)生涯發(fā)展軌跡主要受幼兒園單位性質(zhì)的影響,另外還與其個(gè)體的年齡階段、個(gè)人能動(dòng)性、社會(huì)背景及社會(huì)關(guān)系等因素相關(guān)。 

【文章來源】：豫章師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,35(02)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、研究目的
二、研究方法
    (一)研究對象
    (二)研究方法
三、研究結(jié)果
    (一)20-29歲年齡組案例比較
    (二)30-39歲年齡組案例比較
    (三)40-49歲年齡組案例比較
    (四)50歲以上年齡組案例比較
四、結(jié)論與建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]個(gè)體生命歷程視角下鄉(xiāng)鎮(zhèn)女干部職業(yè)生涯軌跡研究[J]. 廖旖旎,聶建亮,王彩云.  青年研究. 2017(02)
[2]幼兒教師流失嚴(yán)重及其原因分析[J]. 高莉杰,盧清.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2011(04)



本文編號(hào)：3407745