生命教育:幼兒教育的思考原點
本文關鍵詞:生命教育:幼兒教育的思考原點,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:幼兒的生命是幼兒教育的基石,它包括自然生命、社會生命和精神生命。當前的幼兒教育不僅對幼兒的生命價值本身缺乏應有的關注,對幼兒生命的理解也很片面和膚淺。幼兒教育應該具有鮮明的生命性,幼兒的生命教育理應成為幼兒教育的思考原點。
【作者單位】: 河南大學教育科學學院
【關鍵詞】: 幼兒生命教育 幼兒教育 思考原點
【分類號】:G610
【正文快照】: 從20世紀初瑞典作家愛倫·凱提出“20世紀是兒童的世紀”,到澳大利亞教育史學家康納爾提出教育要轉(zhuǎn)向“人文關懷”,再到20世紀80年代末國際社會提出要“學會關心”,我國的幼兒教育也隨之發(fā)生了前所未有的變化,最為明顯的就是開始關懷兒童的生命,關注兒童的生存狀態(tài)。但目前經(jīng)
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本文編號:340622
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