本文關(guān)鍵詞：論泰戈?duì)柕膬和^，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：羅賓德拉納特·泰戈?duì)?1861-1941)是印度著名的詩(shī)人、教育家。他不僅創(chuàng)作了為數(shù)眾多的以兒童為題材的作品,而且畢生關(guān)心兒童并致力于兒童教育事業(yè)。兒童觀是泰戈?duì)栐?shī)學(xué)思想的重要因子,也是其教育思想的首要問題。因此,本研究試圖通過對(duì)泰戈?duì)柋姸嘧髌返姆治?深入地理解泰戈?duì)柕膬和^,挖掘出可資借鑒的寶貴資源。 本研究共分三部分：第一部分主要闡釋了泰戈?duì)杻和^的形成背景。泰戈?duì)柤仍谟《任幕滞?又受惠于西方進(jìn)步思想。他結(jié)合自己的童年經(jīng)歷和平素對(duì)兒童的細(xì)致觀察,形成了頗具特色的兒童觀。第二部分論述了泰戈?duì)杻和^的內(nèi)涵與特點(diǎn)。在泰戈?duì)柨磥?兒童是有別于成人的獨(dú)立個(gè)體,童年應(yīng)是擁有更多自由的時(shí)期,兒童在游戲中工作,他們具有創(chuàng)造性自我表達(dá)的需要,對(duì)大自然有著敏銳的感悟力。泰戈?duì)枠O為推崇兒童,將兒童視為神的造物、愛的天使和成人之師。泰戈?duì)柫⒆阌趦和疚坏牧?chǎng),倡導(dǎo)注重和諧發(fā)展的兒童教育。第三部分則探討了泰戈?duì)杻和^的影響與啟示。透過對(duì)歷史的回顧,我們發(fā)現(xiàn),泰戈?duì)柕膬和^在印度教育領(lǐng)域和兒童文學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,并且在中國(guó)得到承繼與播揚(yáng)。時(shí)至今日,泰戈?duì)柕膬和^仍然能夠給予我們良多啟迪。
【關(guān)鍵詞】：泰戈?duì)?/strong> 兒童 兒童觀 兒童教育
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G610
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-6
• 前言6-11
• 第一章 泰戈?duì)杻和^的形成背景11-19
• 一、本土文化的浸染11-14
• (一) 印度宗教文化的影響11-13
• (二) 同時(shí)代智者的影響13-14
• 二、西方文明的洗禮14-16
• (一) 英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌14-16
• (二) 達(dá)爾文生物進(jìn)化論16
• 三、個(gè)人體悟的結(jié)晶16-19
• (一) 孩提時(shí)代17-18
• (二) 遠(yuǎn)觀近察18-19
• 第二章 泰戈?duì)杻和^的內(nèi)涵與特點(diǎn)19-35
• 一、泰戈?duì)杻和^的內(nèi)涵19-33
• (一) 理解兒童19-27
• (二) 推崇兒童27-33
• 二、泰戈?duì)杻和^的特點(diǎn)33-35
• (一) 注重和諧的兒童教育態(tài)度33
• (二) 立足于兒童本位的立場(chǎng)33-35
• 第三章 泰戈?duì)杻和^的影響與啟示35-44
• 一、泰戈?duì)杻和^的影響35-41
• (一) 對(duì)印度的影響35-36
• (二) 對(duì)中國(guó)的影響36-41
• 二、泰戈?duì)杻和^的啟示41-44
• 參考文獻(xiàn)44-48
• 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳文穎;泰戈?duì)柵c冰心筆下的兒童[J];中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊;1995年04期

  本文關(guān)鍵詞：論泰戈?duì)柕膬和^，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：307310

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