本文關鍵詞：夏田村民間兒童游戲的民俗學考察，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：民間兒童游戲流傳在廣大的農(nóng)村地區(qū),是民間文化的一個重要組成部分。熱愛游戲是兒童的天性,民間兒童游戲?qū)和纳硇陌l(fā)展具有重要的作用。 本論文采用傳統(tǒng)的民俗學田野調(diào)查法和文獻資料法進行研究,在田野調(diào)查的過程中,把民間兒童游戲置于村落民俗文化生活的整體中,對當?shù)氐母鞣N民間兒童游戲進行具體、客觀的描述和記錄；同時筆者也廣泛閱讀參考各類民間兒童游戲研究資料,對本論文所考察的民間兒童游戲進行文化的追溯和探析,從而力圖在文化的源起和內(nèi)涵等方面為民間兒童游戲作出比較深入的民俗學闡釋。由此我們可以發(fā)現(xiàn),看似簡單幼稚的民間兒童游戲,其實具有豐富深厚的民俗文化蘊含,堪稱民俗文化的富礦。 論文除緒論和結語外,分為五章。第一章對夏田村民間兒童游戲的生態(tài)、文化氛圍及其類型進行介紹和闡述。第二章討論民間兒童游戲的文化起源。民間兒童游戲源起于古人和兒童對社會生產(chǎn)、生活的模仿以及人類群體生存的需要,學習掌握生產(chǎn)生活的方式和經(jīng)驗等構成了民間兒童游戲最初的主要目的和內(nèi)容。第三章通過調(diào)查研究與分析,闡述民間兒童游戲?qū)和鐣詣e意識的塑造和建構。在游戲當中,兒童對社會性別角色的扮演、規(guī)范和認同有了進一步的形成和發(fā)展。第四章進一步對民間兒童游戲主體進行社會文化心理的闡釋。在游戲當中,游戲主體的攻擊性本能和剩余精力得到釋放與轉移,心理歸屬感得以實現(xiàn),他們還選擇、形成權威和領袖,其角色意識與文化規(guī)范意識得到發(fā)展。第五章對民間兒童游戲的功能進行文化理論闡釋,民間兒童游戲具有鍛煉、調(diào)節(jié)、教育和娛樂等功能。在民間兒童游戲當中,游戲主體進一步成為文化的人、社會的人。
【關鍵詞】：民間兒童游戲 文化闡釋 文化心理
【學位授予單位】：廣西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G613.7
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-11
• 第一節(jié) 論文選題的目的和意義7-8
• 第二節(jié) 國內(nèi)相關研究述評8-9
• 第三節(jié) 論文主要內(nèi)容和研究方法9-11
• 第一章 夏田村民間兒童游戲的民俗生態(tài)和類型11-17
• 第一節(jié) 夏田村民俗文化生態(tài)述略11-13
• 第二節(jié) 夏田村民間兒童游戲的類型13-17
• 第二章 夏田村民間兒童游戲起源的文化闡釋17-31
• 第一節(jié) 對社會生產(chǎn)生活的模仿18-25
• 第二節(jié) 對戰(zhàn)爭的模仿25-27
• 第三節(jié) 對巫術儀式和習俗的模仿27-31
• 第三章 夏田村"女孩的游戲"和"男孩的游戲"31-41
• 第一節(jié) "女孩的游戲"32-35
• 第二節(jié) "男孩的游戲"35-40
• 第三節(jié) "女孩的游戲"與"男孩的游戲"的主要差異40-41
• 第四章 夏田村民間兒童游戲的社會文化心理41-46
• 第一節(jié) 攻擊性本能和剩余精力的釋放與轉移41
• 第二節(jié) 對心理歸屬感的追尋41-43
• 第三節(jié) 游戲中權威的形成與建構43-44
• 第四節(jié) 角色意識與規(guī)范44-46
• 第五章 夏田村民間兒童游戲的社會文化功能46-49
• 第一節(jié) 鍛煉功能46
• 第二節(jié) 調(diào)節(jié)功能46-47
• 第三節(jié) 教育功能47-48
• 第四節(jié) 娛樂功能48-49
• 結語49-53
• 參考文獻53-58
• 讀碩期間發(fā)表的論文目錄58-59
• 后記59-60

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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  本文關鍵詞：夏田村民間兒童游戲的民俗學考察，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：303440