發(fā)布時(shí)間：2017-04-08 12:22

  本文關(guān)鍵詞：我國農(nóng)村幼兒教育存在的問題及對(duì)策——以江西省部分農(nóng)村地區(qū)為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正一、調(diào)研背景《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)明確提出了建設(shè)高質(zhì)量幼兒教育的新目標(biāo),這對(duì)深化我國幼兒教育改革、促進(jìn)教育質(zhì)量大面積提高、扎實(shí)地促進(jìn)幼兒教育均衡發(fā)展有著重要
【作者單位】： 江西省教育廳教學(xué)教材研究室;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園教師 幼兒教育 農(nóng)村幼兒 江西省 幼兒教師 教育改革 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 農(nóng)村學(xué)前班 教育事業(yè)發(fā)展 教育資源
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 一、調(diào)研背景《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)明確提出了建設(shè)高質(zhì)量幼兒教育的新目標(biāo),這對(duì)深化我國幼兒教育改革、促進(jìn)教育質(zhì)量大面積提高、扎實(shí)地促進(jìn)幼兒教育均衡發(fā)展有著重要的意義,也為發(fā)展農(nóng)村幼兒教育帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。當(dāng)前,我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 徐群;農(nóng)村幼兒教育事業(yè)亟待發(fā)展[J];早期教育;2004年12期

2 逸民;;滋潤花朵的沃土——蘇州市農(nóng)村幼兒教育掃描[J];早期教育;2005年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張向紅;;邵東縣農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略[J];考試周刊;2010年24期

2 劉艷;;談農(nóng)村幼兒教師的培養(yǎng)策略[J];教育探索;2012年06期

3 梁東旭;;河北省農(nóng)村學(xué)前教育存在問題的對(duì)策研究[J];知識(shí)經(jīng)濟(jì);2013年10期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李飛鴻;湖南幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 張益萍;公共政策視域下西部農(nóng)村學(xué)前教育路徑初探[D];延安大學(xué);2011年

3 蔣興旺;黔西縣農(nóng)村幼兒教育問題和對(duì)策研究[D];貴州師范大學(xué);2009年

4 趙希;重慶地區(qū)農(nóng)村散居幼兒教育狀況的實(shí)地研究[D];西南大學(xué);2010年

5 趙宜君;江蘇省農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)問題及對(duì)策研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

6 王敏;鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗幼兒教育改革與發(fā)展研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

7 黃丹丹;民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展研究[D];廣西民族大學(xué);2012年

8 賈婷婷;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展問題及對(duì)策[D];中國海洋大學(xué);2011年

9 王飛琴;鄂爾多斯西部偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)幼兒師資現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

10 鄭珍;崇陽縣農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展調(diào)查[D];華中師范大學(xué);2013年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧筱紅;;我國農(nóng)村幼兒教育存在的問題及對(duì)策——以江西省部分農(nóng)村地區(qū)為例[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2008年09期

2 張瑞芳;;透視我國幼兒教育公平現(xiàn)狀[J];幼兒教育;2005年23期

3 魏春華;;這里的孩子也要享受優(yōu)質(zhì)教育的陽光——蘇北農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策[J];中國農(nóng)村教育;2008年Z1期

4 程學(xué)琴;;新管理機(jī)制下的安吉農(nóng)村幼兒教育[J];幼兒教育;2008年17期

5 劉旭;;關(guān)于幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀的分析討論[J];才智;2010年31期

6 浙江杭州市西湖區(qū)教育局課題組;;農(nóng)村幼兒園辦園體制改革實(shí)踐[J];幼兒教育;2001年Z1期

7 袁家銀;;多種措施并舉 努力實(shí)現(xiàn)幼兒教育均衡發(fā)展——江蘇南京市江寧區(qū)發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的幾點(diǎn)舉措[J];幼兒教育;2010年34期

8 方榮;幼兒園教師要提高自身修養(yǎng)[J];幼兒教育;1991年06期

9 ;積極培訓(xùn)農(nóng)村幼兒園師資，做好幼兒園的鞏固提高工作[J];江西教育;1959年02期

10 劉丹遐;;江蘇農(nóng)村幼兒園教師現(xiàn)狀分析[J];早期教育(教師版);2009年12期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉正書;李敏;;引創(chuàng) 啟創(chuàng) 持創(chuàng)——論如何讓美術(shù)活動(dòng)為幼兒插上創(chuàng)新的翅膀[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

2 嚴(yán)蕾;;在實(shí)驗(yàn)中提升自我 在課題研究中快樂成長(zhǎng)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江西卷）[C];2010年

3 傅金芝;周文;;《中國兒童發(fā)展量表(3-6歲)》在幼兒教育實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

4 孫月芳;;淺談啟動(dòng)和諧的師幼互動(dòng)應(yīng)注意的幾個(gè)問題[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（安徽卷）[C];2010年

5 童穎;;利用信息資源共享活動(dòng)提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2007年

6 王春苗;;寧為安全操碎心,不讓意外傷孩子[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

7 黨文霞;;如何在美術(shù)教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

8 陳菲;;幼兒認(rèn)字教學(xué)測(cè)驗(yàn)評(píng)估報(bào)告[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

9 張紅巖;張軍輝;張新明;;兒童媒介與幼兒園主題教育活動(dòng)的構(gòu)建[A];“傳播與中國”復(fù)旦論壇（2007）：媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年

10 劉傳德;;夸美紐斯及其《母育學(xué)校》[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 江蕓涵;幼兒教育其實(shí)可以通過玩具來完成[N];四川日?qǐng)?bào);2008年

2 本報(bào)記者 趙文學(xué);幼兒教育：起跑線的步子有多沉[N];甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2010年

3 本報(bào)記者 鄔帥莉　李林霞;讓每個(gè)孩子擁有最佳的人生開端[N];山西日?qǐng)?bào);2009年

4 本報(bào)記者 劉雅瓊;誰來彌補(bǔ)幼兒教育的“短板”[N];中國財(cái)經(jīng)報(bào);2010年

5 薛婧 董云平;規(guī)范幼兒教育還有幾道坎[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2004年

6 記者 黃元章;市機(jī)關(guān)幼兒園新園正式動(dòng)工[N];閩東日?qǐng)?bào);2008年

7 本報(bào)記者 王守泉　鄭鍵 王地;幼兒教育須回歸最基本的功能[N];檢察日?qǐng)?bào);2010年

8 宇文;我市新增7所省優(yōu)質(zhì)幼兒園[N];宜興日?qǐng)?bào);2010年

9 本報(bào)記者 趙小雅;教師成為制約幼兒教育發(fā)展的瓶頸[N];中國教育報(bào);2009年

10 譚旭東;朗讀是幼兒教育的核心[N];中國新聞出版報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦奕;幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同結(jié)構(gòu)要素與關(guān)鍵主題研究[D];南京師范大學(xué);2008年

2 李少梅;政府主導(dǎo)下的我國農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2013年

3 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

4 陳惠虹;論蒙臺(tái)梭利體系之感覺教育[D];華東師范大學(xué);2006年

5 王小溪;幼兒園教師專業(yè)倫理研究[D];東北師范大學(xué);2013年

6 李娟;促進(jìn)教師觀察了解兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展水平的研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 嚴(yán)仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學(xué);2007年

8 賈宏燕;陳鶴琴教育思想的中國文化淵源與創(chuàng)新[D];華東師范大學(xué);2008年

9 于冬青;走向生活世界的幼兒園課程設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2008年

10 嚴(yán)仲連;幼兒園個(gè)性化課程研究[D];南京師范大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范薇薇;江西農(nóng)村幼兒教育存在問題及思考[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

2 趙希;重慶地區(qū)農(nóng)村散居幼兒教育狀況的實(shí)地研究[D];西南大學(xué);2010年

3 王敏;鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗幼兒教育改革與發(fā)展研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

4 李飛鴻;湖南幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 鄒勝菊;我國民辦幼兒教育政策演進(jìn)的歷史研究[D];西北師范大學(xué);2012年

6 梁慧;山西交口縣幼兒教育發(fā)展問題及對(duì)策研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

7 賈婷婷;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展問題及對(duì)策[D];中國海洋大學(xué);2011年

8 李慧靈;重慶市縣域少數(shù)民族幼兒教育的發(fā)展研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

9 王少群;幼兒園教師時(shí)間管理現(xiàn)狀研究[D];山東師范大學(xué);2010年

10 楊琴;幼兒園教師教學(xué)參考書使用狀況研究[D];西南大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：我國農(nóng)村幼兒教育存在的問題及對(duì)策——以江西省部分農(nóng)村地區(qū)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：292881