發(fā)布時間：2020-12-11 00:48

　　幼兒基本運動技能的測評工具是當(dāng)前幼兒動作發(fā)展研究的熱點,本研究以系統(tǒng)評述的方法,詳細介紹了美國4種幼兒FMS評估工具進行歸納和總結(jié)。研究認為:（1）M-ABC主要是檢測兒童運動技能發(fā)展中的延遲或缺陷;（2）PDMS-2用來測量粗大和精細的運動技能,側(cè)重于殘疾兒童的評估、干預(yù)或治療方案;（3）TGMD-2依據(jù)定性方面來評價整體運動表現(xiàn),為遲緩的兒童制定方案;（4）BOT-2評估幼兒精細和粗大運動技能發(fā)展的工具,用來識別輕度到中度運動協(xié)調(diào)缺陷的個體。重點討論其在教育研究環(huán)境中的應(yīng)用優(yōu)缺點和常模數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),為我國幼兒運動技能測評工具的理論發(fā)展提供參考。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020年21期 第77-79頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 美國主要幼兒測評工具
    1.1 兒童運動發(fā)展測評
    1.2 皮博迪動作發(fā)育量表第二版
    1.3 粗大肌肉群動作發(fā)展測評
    1.4 布尼氏動作熟練度測評
2 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]3～5歲幼兒基本動作技能與體能的關(guān)系研究[J]. 李靜,刁玉翠,孫夢夢,潘文娟.  中國體育科技. 2019(06)
[3]學(xué)前兒童動作技能與身體素質(zhì)水平的典型相關(guān)分析[J]. 王歡,胡水清,李一辰,鄭迎東.  中國體育科技. 2019(06)
[4]國外幼兒基本動作技能干預(yù)研究系統(tǒng)評述[J]. 辛飛,蔡玉軍,鮑冉,王凱,陳思同,劉陽,孫曉姣.  體育科學(xué). 2019(02)
[5]3～6歲學(xué)齡前兒童大肌肉群動作發(fā)展評價量表的研制[J]. 郭晨,羅冬梅,王榮輝,趙星.  體育科學(xué). 2018(10)
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[8]幼兒體育活動及其內(nèi)容體系的思考[J]. 莊弼,任綺,李孟寧,荊鵬飛.  體育學(xué)刊. 2015(06)
[9]幼兒動作的學(xué)習(xí)方式、特點及其機制[J]. 張瑩,崔康麗,袁朝霞,鄭秀英.  西南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2015(06)



本文編號：2909593