戶外游戲對幼兒成長具有重要作用。當前,我國農(nóng)村幼兒園在開展戶外游戲時存在如下問題:場地面積小,區(qū)域設置簡單;戶外游戲材料投放數(shù)量不足,利用率低;戶外游戲活動時間難以保證;教師戶外游戲方面專業(yè)知識不足;家長"重知識,輕游戲"等。根據(jù)農(nóng)村幼兒園的實際情況,可采取如下對策推進農(nóng)村幼兒園戶外游戲的開展:利用農(nóng)村地理優(yōu)勢,因地制宜創(chuàng)設游戲區(qū)域;豐富戶外游戲材料,關注戶外游戲中的兒童視角;做好安全教育,保障幼兒游戲的權利;加強農(nóng)村幼兒教師專業(yè)培訓,提高教師戶外游戲組織能力;開展家園合作,實現(xiàn)教育合力。 

【文章來源】：教育探索. 2020年04期 第18-20頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、問題的提出
二、農(nóng)村幼兒園戶外游戲活動中存在的問題
    1. 農(nóng)村幼兒園戶外游戲場地面積小，區(qū)域設置簡單
    2. 農(nóng)村幼兒園戶外游戲材料投放數(shù)量不足，利用率低
    3. 農(nóng)村幼兒園戶外游戲活動時間難以保證
    4. 教師對戶外游戲的指導不足
    5. 家長“重知識，輕游戲”的評價傾向
三、農(nóng)村幼兒園戶外游戲活動的對策
    1. 利用農(nóng)村地理優(yōu)勢，因地制宜創(chuàng)設游戲區(qū)域
    2. 豐富戶外游戲材料，關注戶外游戲中的兒童視角
    3. 做好安全教育，保障幼兒游戲的權利
    4. 加強農(nóng)村幼兒教師專業(yè)培訓，提高戶外游戲組織能力
    5. 開展家園合作，實現(xiàn)教育合力


【參考文獻】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)幼兒游戲在農(nóng)村幼兒數(shù)學教育活動中的應用與價值[J]. 楊萬柱,畢彩云.  陜西學前師范學院學報. 2018(11)
[2]戶外游戲適宜幼兒身心發(fā)展的特點和需求[J]. 王麗芳,葛攀文.  陜西學前師范學院學報. 2018(01)
[3]幼兒園戶外游戲場地的景觀生態(tài)學研究[J]. 呂進鋒,曹能秀.  上海教育科研. 2018(01)
[4]幼兒園戶外環(huán)境特征元素對兒童認知游戲行為的承載[J]. 王瑋,沈中偉,王喆.  學前教育研究. 2017(02)

碩士論文
[1]武漢市幼兒園戶外游戲現(xiàn)狀與對策的研究[D]. 鄭晶.華中師范大學 2010



本文編號：2904893