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幼兒園開展親子活動(dòng)的有效性探究

發(fā)布時(shí)間:2020-12-03 03:06
  幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中,親子活動(dòng)是教師、家長(zhǎng)和幼兒有效互動(dòng)的紐帶。幼兒園開展親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更全面地了解孩子的校園生活以及性格才藝,也為教師和家長(zhǎng)的溝通提供了便利條件。家長(zhǎng)與教師互相配合,拓展教育視野,充分開發(fā)各方面教育資源,形成了極佳的幼兒教育環(huán)境,為幼兒的可持續(xù)性發(fā)展提供了更多的可能性。 

【文章來(lái)源】:科學(xué)咨詢(教育科研). 2020年07期 第172頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)

【文章目錄】:
一、幼兒園開展親子活動(dòng)的重要性體現(xiàn)
二、幼兒園開展親子活動(dòng)的有效性實(shí)踐探究
    1.幼兒園開展親子活動(dòng)要求教師具備相應(yīng)的專業(yè)能力
        (1)要求教師具備良好的溝通能力
        (2)要求教師具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)
        (3)要求教師具備靈活的設(shè)計(jì)能力
    2.幼兒園開展親子活動(dòng)要求家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念、充分配合
        (1)要求家長(zhǎng)重視日常的親子共度時(shí)間
        (2)要求家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
三、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào):2895891

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