西游文化對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一種重要的教育資源,深受幼兒喜愛(ài)。在分析西游文化開(kāi)發(fā)運(yùn)用的必要性基礎(chǔ)上,詳細(xì)剖析西游文化對(duì)幼兒成長(zhǎng)的意義,進(jìn)而提出政府、教育行政部門(mén)要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),幼兒園應(yīng)多方面努力開(kāi)發(fā)運(yùn)用西游文化,提升家長(zhǎng)的參與度等策略,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 

【文章來(lái)源】：湖北農(nóng)機(jī)化. 2020年07期 第36-37頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章類型】：期刊

【文章目錄】：
1 西游文化開(kāi)發(fā)運(yùn)用的必要性
    1.1 因地制宜的文化精髓
    1.2 鬼斧神工的自然資源
    1.3 豐富多彩的館藏資源
    1.4 燦爛多樣的文化創(chuàng)意產(chǎn)品
2 西游文化對(duì)幼兒成長(zhǎng)的意義
    2.1 有利于培養(yǎng)幼兒個(gè)性品質(zhì)
    2.2 有利于滋養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)
    2.3 有利于將藝術(shù)與生活有機(jī)結(jié)合
    2.4 有利于生發(fā)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)
3 幼兒成長(zhǎng)中開(kāi)發(fā)運(yùn)用西游文化的對(duì)策
    3.1 政府、教育行政部門(mén)要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)
    3.2 幼兒園應(yīng)多方面努力開(kāi)發(fā)運(yùn)用西游文化
    3.3 提升家長(zhǎng)的參與度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊
[1]農(nóng)村幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)的原則和途徑[J]. 劉英.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[2]關(guān)于農(nóng)村學(xué)前教育管理體制存在的問(wèn)題與改革方向的研究[J]. 王光榮.  華夏教師. 2016(04)

碩士
[1]重慶市農(nóng)村幼兒園本土課程資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀研究[D]. 黎金鳳.重慶師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：2894900