隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民的物質(zhì)生活水平得到了提升,在一定程度上經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的理論也得到了體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的背后,科學(xué)技術(shù)也得到了相應(yīng)的提升,信息化程度的普及,讓傳統(tǒng)的教學(xué)模式發(fā)生了一些改變,可以是地域上的,也可以是形式上的�，F(xiàn)在,對(duì)幼兒園的教學(xué)也可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播,深化信息化教育中的創(chuàng)新應(yīng)用。以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,以教學(xué)視頻、會(huì)議為載體,對(duì)幼兒園學(xué)前教育進(jìn)行教育方式的改革。從側(cè)面也充分發(fā)揮了信息化在教育中的實(shí)際作用,而且借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué),還是在不可抗力期間,不會(huì)耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程的一種新型的教育方式。
【文章目錄】：
一、線上直播教學(xué)的現(xiàn)狀分析
二、線上直播教學(xué)需要解決的問題
三、采用線上直播教學(xué)方式的必然要求
四、線上直播教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用
五、線上直播教學(xué)的案例分析及具體策略
    （一）幼兒游戲直播課程
    （二）線上直播教學(xué)的有效運(yùn)用
    （三）線上做直播教學(xué),線下進(jìn)行總體評(píng)價(jià)
六、結(jié)語

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