幾乎每個(gè)幼兒對(duì)繪畫都有一種喜歡的情感,幼兒較為喜愛的藝術(shù)活動(dòng)之一,對(duì)幼兒的個(gè)人發(fā)展有著重要意義。而創(chuàng)意美術(shù)可以引導(dǎo)幼兒通過多種美術(shù)形式、視覺形式傳達(dá)自身情感,與他人分享自身成果。在分享的快樂中感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,從思考中開始探索、創(chuàng)造。幼兒進(jìn)行繪畫也是在進(jìn)行一種表達(dá),只是沒有我們用言語表達(dá)那樣直接。而且幼兒通過繪畫相應(yīng)地提升他們的創(chuàng)造力以及想象力。如果能夠給幼兒更加豐富多元的材料以及繪畫形式等,幼兒的發(fā)展空間也會(huì)越來越大。除此以外,幼兒的健康成長與環(huán)境也有密不可分的關(guān)系。因此,對(duì)于幼兒園如何才能展開有意義的美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒獲得更好的成長,應(yīng)考慮創(chuàng)設(shè)環(huán)境的方式。該文正是對(duì)這二者之間的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的探討,希望有一定的參考價(jià)值。
【文章目錄】：
1 創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的開展以及作用
    1.1 材料的供給
    1.2 多樣的形式
2 為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的藝術(shù)環(huán)境
    2.1 讓藝術(shù)之美滲透到幼兒生活環(huán)境中
    2.2 藝術(shù)與其他領(lǐng)域進(jìn)行結(jié)合
    2.3 帶領(lǐng)學(xué)生觀察真實(shí)的對(duì)象
    2.4 讓幼兒作品融入藝術(shù)環(huán)境
3 創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)與藝術(shù)環(huán)境相依相存
4 結(jié)語

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