游戲是幼兒的基本活動(dòng),幼兒園要促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展、發(fā)展幼兒各方面的能力,游戲在其中發(fā)揮著潛移默化的作用。幼兒游戲要以愉快的情緒體驗(yàn)為主,幼兒游戲的本質(zhì)是游戲,是自主控制的、無強(qiáng)制外在目的的活動(dòng)。
【文章目錄】：
一、游戲的相關(guān)理論及本質(zhì)
    （一）現(xiàn)代游戲理論
    （二）對(duì)游戲本質(zhì)的認(rèn)識(shí)
二、游戲與教育的融合
    （一）“課程游戲化”與“游戲課程化”
    （二）幼兒園游戲現(xiàn)狀
        第一,游戲時(shí)間不充裕。
        第二,游戲開展缺乏自主性。
        第三,游戲缺乏過渡環(huán)節(jié)。
三、幼兒園游戲化教學(xué)分析
    （一）游戲特征的認(rèn)識(shí)
    （二）游戲中的有效指導(dǎo)

【參考文獻(xiàn)】

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