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《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》背景下幼兒名畫(huà)欣賞教學(xué)指導(dǎo)策略

發(fā)布時(shí)間:2020-10-10 23:36
   美術(shù)教育是當(dāng)前幼兒教育體系的重要組成部分。名畫(huà)欣賞以新穎的審美視角、豐富的思想內(nèi)涵、獨(dú)特的藝術(shù)效果成為幼兒美術(shù)欣賞教學(xué)的首選方式,對(duì)于培養(yǎng)幼兒的欣賞興趣、提升幼兒的審美能力具有積極的作用。該文作者結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討幼兒名畫(huà)欣賞教學(xué)存在的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上提出幼兒名畫(huà)欣賞教學(xué)的指導(dǎo)策略,以促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
【文章目錄】:
一、幼兒名畫(huà)欣賞教學(xué)的重要意義
    1. 有利于提高幼兒的審美能力
    2. 有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維
    3. 有利于提升幼兒的表現(xiàn)能力
二、教師選擇幼兒名畫(huà)欣賞教學(xué)內(nèi)容的原則
    1. 堅(jiān)持貼近幼兒的生活經(jīng)歷
    2. 堅(jiān)持符合幼兒的審美特點(diǎn)
    3. 堅(jiān)持契合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的主題活動(dòng)
    4. 堅(jiān)持促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展
三、《指南》背景下幼兒名畫(huà)欣賞教學(xué)指導(dǎo)策略
    1. 走進(jìn)自然,激發(fā)幼兒欣賞興趣
    2. 融入音樂(lè),提高幼兒審美情趣
    3. 開(kāi)展游戲,豐富幼兒審美體驗(yàn)
    4. 學(xué)做大師,提升幼兒創(chuàng)作水平
    5. 創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)幼兒藝術(shù)潛能
結(jié)語(yǔ)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 黃瑾;幼兒園項(xiàng)目小組活動(dòng)中教師指導(dǎo)策略研究[D];湖北師范大學(xué);2017年



本文編號(hào):2835707

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