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四川省幼兒基本體操項目發(fā)展之研究

發(fā)布時間:2017-04-02 09:06

  本文關(guān)鍵詞:四川省幼兒基本體操項目發(fā)展之研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計、邏輯分析法等研究方法,以成都市為部分幼兒園為中心,分為川西高原和川內(nèi)盆地的各地州市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、幼兒教師、幼兒家長為主體和四川省幼兒基本體操項目相關(guān)專家為調(diào)查對象,對四川省幼兒基本體操項目發(fā)展現(xiàn)狀進行了分析。研究結(jié)論如下:(1)我省幼兒基本體操項目的管理機制不夠完善,幼兒基本體操項目的省級組織管理機構(gòu)完善,但該項目缺乏對各地市州的有效管理和指導(dǎo)。(2)我省幼兒基本體操師資隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理,幼兒教師年齡集中在18-30歲之間,占所調(diào)查教師的近3/4,幼兒隊伍趨于年輕化,年齡結(jié)構(gòu)失衡;沒有運動經(jīng)歷的占調(diào)查總數(shù)的65.28%,幼兒基本體操專業(yè)知識與科研能力相對薄弱。(3)幼兒基本體操教學(xué)條件和經(jīng)費缺乏保障,70%的幼兒園教學(xué)場地設(shè)施基本滿足體育活動需要,經(jīng)費來源渠道狹窄,制約著幼兒基本體操的開展。(4)幼兒基本體操教學(xué)內(nèi)容較單一,缺乏幼兒基本體操專業(yè)知識教材,在一定程度上影響了幼兒基本體操項目的發(fā)展。(5)幼兒基本體操活動時間不足,教學(xué)方法單一,49.31%的幼兒園每周參加基本體操活動時間能保證在5學(xué)時,平均每天1學(xué)時;6-10學(xué)時的幼兒園比例占2.78%,45.85%的幼兒園每天基本體操活動的時間不到1學(xué)時,主要以動作示范法為主。(6)影響我省幼兒基本體操項目推廣六大主要因素是:領(lǐng)導(dǎo)重視程度、社會宣傳力度、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師對幼兒基本體操項目的認知、幼兒家長對幼兒基本體操的支持程度、教學(xué)條件與經(jīng)費投入、幼兒基本體操表演大會的賽制。在此基礎(chǔ)上提出了四川省幼兒基本體操項目發(fā)展的建議:(1)充分發(fā)揮相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督職能。(2)加強幼兒基本體操的宣傳工作。(3)增強幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長對幼兒基本體操項目的了解和認同。(4)完善教學(xué)條件與多渠道經(jīng)費籌集。(5)高校幼教專業(yè)開設(shè)幼兒基本體操課程,,豐富教學(xué)內(nèi)容。(6)完善幼兒基本體操賽事體系。(7)加強幼兒基本體操師資隊伍建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】:四川省 幼兒基本體操 發(fā)展 研究
【學(xué)位授予單位】:成都體育學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G613.7
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1 前言9-11
  • 1.1 研究背景9-10
  • 1.1.1 幼兒教育的需要9
  • 1.1.2 幼兒基本體操的提出9-10
  • 1.2 研究的目的和意義10-11
  • 1.2.1 研究的目的10
  • 1.2.2 研究的意義10-11
  • 2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-18
  • 2.1 關(guān)于幼兒基本體操項目開展現(xiàn)狀的研究11-13
  • 2.1.1 幼兒基本體操師資現(xiàn)狀11-12
  • 2.1.2 幼兒基本體操課教學(xué)情況12-13
  • 2.1.3 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長的認知情況13
  • 2.2 關(guān)于幼兒基本體操項目發(fā)展的影響因素研究13-15
  • 2.2.1 幼兒教師教學(xué)水平14
  • 2.2.2 經(jīng)費問題14
  • 2.2.3 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視程度及宣傳力度不夠14-15
  • 2.3 關(guān)于幼兒基本體操項目推廣與發(fā)展研究15-18
  • 2.3.1 發(fā)展幼兒基本體操運動應(yīng)注意的問題15
  • 2.3.2 針對幼兒基本體操的問題提出相應(yīng)建議15-18
  • 3 研究對象和研究方法18-21
  • 3.1 研究對象18
  • 3.2 研究方法18-21
  • 3.2.1 文獻資料法18
  • 3.2.2 問卷調(diào)查法18-20
  • 3.2.3 實地調(diào)查法20
  • 3.2.4 專家訪談法20
  • 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法20-21
  • 3.2.6 邏輯分析法21
  • 4 結(jié)果與分析21-35
  • 4.1 四川省幼兒基本體操開展現(xiàn)狀21-30
  • 4.1.1 四川省幼兒基本體操項目管理現(xiàn)狀21-23
  • 4.1.2 四川省幼兒基本體操師資現(xiàn)狀23-26
  • 4.1.3 四川省幼兒基本體操教學(xué)現(xiàn)狀26-30
  • 4.2 影響幼兒基本體操項目推廣的主要因素分析30-35
  • 4.2.1 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度31
  • 4.2.2 社會宣傳力度31-32
  • 4.2.3 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師對幼兒基本體操項目的認知32
  • 4.2.4 幼兒家長對幼兒基本體操的支持程度32-33
  • 4.2.5 教學(xué)條件與經(jīng)費投入33
  • 4.2.6 幼兒基本體操表演大會的賽制33-34
  • 4.2.7 幼兒教師隊伍的穩(wěn)定性34
  • 4.2.8 教練員培訓(xùn)形式單一34
  • 4.2.9 幼兒教師的專業(yè)水平34-35
  • 5 結(jié)論與建議35-40
  • 5.1 結(jié)論35-36
  • 5.1.1 我省幼兒基本體操項目的管理機制不完善35
  • 5.1.2 我省幼兒基本體操師資隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理35
  • 5.1.3 幼兒基本體操教學(xué)條件和經(jīng)費缺乏保障35
  • 5.1.4 幼兒基本體操教學(xué)內(nèi)容較單一35-36
  • 5.1.5 幼兒基本體操活動時間不足,教學(xué)方法單一36
  • 5.1.6 影響我省幼兒基本體操項目推廣的主要因素36
  • 5.2 建議36-40
  • 5.2.1 充分發(fā)揮相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督職能36-37
  • 5.2.2 加強幼兒基本體操的宣傳工作37
  • 5.2.3 增強幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長對幼兒基本體操項目的了解和認同37
  • 5.2.4 完善教學(xué)條件與多渠道經(jīng)費籌集37-38
  • 5.2.5 高校幼教專業(yè)開設(shè)幼兒基本體操課程,豐富教學(xué)內(nèi)容38
  • 5.2.6 完善幼兒基本體操賽事體系38-39
  • 5.2.7 加強幼兒基本體操師資隊伍建設(shè)39-40
  • 6 參考文獻40-43
  • 7 附件43-55
  • 致謝55

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王洪;王雅靜;;大連市幼兒基本體操開展現(xiàn)狀調(diào)查[J];搏擊(體育論壇);2011年04期

2 郭毅;;山西省幼兒基本體操開展?fàn)顩r與對策研究[J];吉林體育學(xué)院學(xué)報;2009年04期

3 李淑慧;李淑菊;;淺談幼兒基本體操對幼兒身心發(fā)展的作用[J];科學(xué)大眾;2007年12期

4 張秋艷,吳曉紅,解文杰;對我國表演性幼兒基本體操開展現(xiàn)狀的研究[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年02期

5 葉瑛,江山;對南京市幼兒基本體操開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年06期

6 王伯余;;福建省文武學(xué)校教練員現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報;2009年02期

7 韓改玲;安俊智;;河南省焦作市幼兒基本體操開展現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J];南昌高專學(xué)報;2011年04期

8 尹愛娜;幼兒基本體操與兒童社會化初探[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2003年03期

9 杜錦屏;幼兒基本體操對幼兒身心發(fā)展的作用[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2003年04期

10 王一文;;黔東南表演性幼兒基本體操開展的現(xiàn)狀研究[J];凱里學(xué)院學(xué)報;2010年03期


  本文關(guān)鍵詞:四川省幼兒基本體操項目發(fā)展之研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:282211

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