長沙市幼兒英語教師專業(yè)素質現狀研究

發(fā)布時間：2020-07-26 13:18

【摘要】： 隨著經濟的日益全球化和國際化,英語的巨大作用日益凸顯。英語教育的低齡化是國際英語教育的一大趨勢。在這一大背景下,我國幼兒英語教育正逐步廣泛開設。但目前幼兒英語教師的專業(yè)素質仍然是影響幼兒英語教育的主要瓶頸。合格的幼兒英語教師是目前幼兒園開設英語教育的決定因素,而這也正是我們目前最急需解決的難題。本文通過對長沙市幼兒英語教師專業(yè)素質現狀研究,探討其中存在的問題,并提出建設性的建議。研究主要采用問卷調查、訪問調查、觀察、文獻資料法等研究方法調查了長沙市幼兒英語教師專業(yè)素質現狀,主要內容有:幼兒英語教師的基本情況、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識、專業(yè)能力及教師對繼續(xù)教育的需求等。調查發(fā)現:受調查教師的基本情況分布很不均勻;“專業(yè)態(tài)度”方面差異不顯著;“對專業(yè)知識的掌握”不均衡;“教學能力"方面存在一定的差異。同時也發(fā)現了一些問題:專業(yè)情感低;專業(yè)知識素養(yǎng)不高;正確的教學觀念尚未真正形成;教學能力比較弱;教學評價方式比較單一;教育科研能力薄弱等。針對所發(fā)現的問題,提出了如何提高長沙市幼兒英語教師專業(yè)素質的幾點建議:加強幼兒英語教師專業(yè)情感素質的培養(yǎng);加強教師專業(yè)知識的學習和專業(yè)能力的培養(yǎng);切實實行幼兒英語教育科研及教研活動;加強教師后備力量的培養(yǎng);實行幼兒英語教師資格證書制度。
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G613.2;G615
【圖文】：

性別,年齡,英語專業(yè),非英語專業(yè)

14%碳矽8既醫(yī)寶噩圖3一1受調查教師的性別圖3一2受調查教師的年齡圖3一1和3一2統(tǒng)計結果顯示，女教師占絕大多數，比例高達98%，男女教師比例嚴重失調;幼兒英語教師隊伍是一個年輕群體，30歲以下的占86%，這說明幼兒英語教師隊伍總體上年齡結構趨向年輕化。英語專業(yè)非英語專業(yè)29勿嘴孵51%一‘8%贏截屬44%{粟麗{圖3一3受調查教師的專業(yè)及學歷狀況從上圖可以看出，所受調查教師在專業(yè)方面的分布非常明顯，非英語專業(yè)教師占73%，大大超過英語專業(yè)的。英語專業(yè)中學歷以大專為主，英語專業(yè)學歷有35人

學歷狀況,英語專業(yè),非英語專業(yè),教師隊伍