【摘要】：幼兒體育作為人生系統(tǒng)教育的第一站,對繼續(xù)教育和終身教育都起著至關重要的作用,在如何培養(yǎng)幼兒探索世界、開發(fā)未來、提高學習興趣、挖掘未知潛能等方面具有重要的歷史使命。由于幼兒體育教育沒有統(tǒng)一的教學標準,每個學校對于幼兒體育教學活動的理解都不一樣,因此在開展幼兒體育教學活動情況和每個年齡階段的幼兒鍛煉是否達到《指南》的標準都有所差異。筆者采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法、實地考察法,并以《3-6歲兒童成長與發(fā)展指南》為依據(jù),對成都市青白江區(qū)公立幼兒園幼兒體育教學活動開展現(xiàn)狀的各方面進行調(diào)查分析。根據(jù)調(diào)查得出的結果是:1、青白江區(qū)幼兒園共有68所,公立幼兒園21所;2、幼兒師資比例為1:6~1:20,男女教師比例為1:127,特別是專業(yè)的體育教師只占33%;3、場地設施設備配套不齊全;4、園長和老師對幼兒體育活動100%支持,有20%的家長持猶豫的態(tài)度;5、幼兒園戶外活動時間和體育活動時間基本達標,只有16%的幼兒園活動時間還不夠;6、不同年齡體育活動的教學目標不一致,教學內(nèi)容和教育方法都不相同。根據(jù)對以上6大現(xiàn)狀進行分析找出限制幼兒體育教學活動開展的因素:對于幼兒體育沒有給予統(tǒng)一的教學標準、體育活動缺少專項資金、體育專任教師配置不足、缺少體育設施、體育活動后幼兒的衛(wèi)生健康得不到保證、人們的重智輕體的觀念以及開展的體育教學活動時重形式輕內(nèi)容的觀念嚴重。根據(jù)研究提出以下幾個建議:1、強化各基層職能,督促幼兒體育的發(fā)展。合理規(guī)劃政府、學校、教師和家長的統(tǒng)一性,使青白江區(qū)公立幼兒園教育真正達到雙百的要求;2、構建均衡,科學化的師資隊伍。建立完善的幼兒教師人才晉升機制,合理設置幼兒男女教師公招比例,并不斷健全與完善校內(nèi)外培訓機制;3、明確教學目標,深化教學改革。根據(jù)學校實際情況開發(fā)校本教材,對于缺乏資金的幼兒園、場地器材不足的幼兒園,教師缺乏的幼兒園,進行教學革新;4、教學方法改革,打破傳統(tǒng)教育。結合本校的實際情況創(chuàng)造性的進行教學方式和方法的變革;5、構架科學合理的評價體系。
【學位授予單位】：四川師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G613.7
【圖文】：

3 研究結果與分析表 5 青白江區(qū)公立幼兒園室外體育活動運動場情況統(tǒng)計表（N=21）名稱 幼兒園數(shù)量 百分比 排序大型組合玩具 21 100% 1人工草坪運動場 20 95% 2滑梯 18 85% 3攀爬架 18 85% 4平衡木 16 76% 5籃球架 1 4.7% 6

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