【摘要】：為提高幼兒園教育質(zhì)量,確保幼兒園教育符合國家制定的標(biāo)準(zhǔn),韓國通過制定《幼兒教育法》建立了幼兒園教育評價制度。評價每三年進行一次,實施對象為韓國全部國立、公立和私立幼兒園。為確保評價結(jié)果的客觀性和公正性,韓國制定了詳細的評價指標(biāo)體系。負責(zé)評價的機構(gòu)是由教育專家和幼兒園教師組成的評價委員會,評價方法基本上使用書面評價、現(xiàn)場評價和綜合評價方式。幼兒園評價制度對推動幼兒園完善教育環(huán)境、提高教育質(zhì)量發(fā)揮了積極作用,但制度運行過程中也顯現(xiàn)出一些需要進一步完善的問題。

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本文編號：2688630