蒙臺梭利教育中“自由的紀律”探析
【共引文獻】
相關期刊論文 前10條
1 王江慧;幼兒口語培養(yǎng)的幾種方法[J];保山師專學報;2005年04期
2 周姝瓊;;蒙臺梭利幼兒教育思想及其對當代家庭教育的啟示[J];四川職業(yè)技術學院學報;2011年05期
3 崔利娟;高正梅;楊海超;;蒙臺梭利的“適宜”環(huán)境觀對家庭教育的啟示[J];成功(教育);2011年01期
4 沈杏培;;論兒童視角小說的文體意義與文化意味[J];當代作家評論;2009年04期
5 王潔;郭雨欣;;蒙臺梭利課程與瑞吉歐課程中環(huán)境設置的比較[J];湖南第一師范學報;2008年04期
6 劉文,林紅霞;蒙臺梭利教育模式中國化探索[J];湖南師范大學教育科學學報;2003年06期
7 梁小霞;路小華;;淺談《蒙特梭利教育》在教學中的實踐[J];東方企業(yè)文化;2012年24期
8 牛玉柏;李占星;胡瑛;;混齡教育和同齡教育幼兒分享行為的對比研究[J];中國兒童保健雜志;2013年01期
9 宋一;;蒙臺梭利教育思想在思想政治理論課教學中的運用[J];黃岡師范學院學報;2008年02期
10 惠吉霞;谷忠玉;;論蒙臺梭利的教師觀及其啟示[J];黑龍江教育學院學報;2011年07期
相關博士學位論文 前4條
1 張更立;異化與回歸[D];南京師范大學;2011年
2 王海英;智慧的翹翹板[D];南京師范大學;2005年
3 毛曙陽;兒童游戲與兒童文化[D];南京師范大學;2008年
4 馮小慶;普拉東諾夫反烏托邦三部曲的思想與詩學研究[D];黑龍江大學;2012年
相關碩士學位論文 前10條
1 陳慧;蒙特梭利教學法在小學數(shù)學教學中的應用[D];華東師范大學;2010年
2 成潔萍;混齡教育促進幼兒社會性發(fā)展研究[D];山東師范大學;2011年
3 王濤;權力欲的詠嘆[D];西南大學;2011年
4 田文亭;數(shù)學活動及其教學策略研究[D];陜西師范大學;2011年
5 李華;我國大陸與臺灣幼兒園鄉(xiāng)土教育比較研究[D];中央民族大學;2011年
6 鄧艷華;蒙臺梭利教學法運用的個案研究[D];湖南師范大學;2011年
7 王美珍;中國現(xiàn)代小說中兒童形象的嬗變[D];華僑大學;2011年
8 賈艷紅;張雪門幼兒師范教育思想研究[D];徐州師范大學;2011年
9 張莉;中國蒙臺梭利幼兒園教育現(xiàn)狀分析[D];東北師范大學;2011年
10 劉楠;小學生心智教育研究[D];東北師范大學;2011年
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3 王穎;;淺談幼兒教育中如何處理自由與紀律的關系[J];科教新報(教育科研);2011年13期
4 王光明;;加強革命的理想、道德和紀律教育[J];天津教育;1983年02期
5 ;進行理想紀律教育的幾點做法[J];師范教育;1986年01期
6 杜高明;譚友坤;;蒙臺梭利紀律教育思想對幼兒園常規(guī)教育的啟示[J];宜賓學院學報;2009年03期
7 斯多特尼秋娜 ,維今;怎樣對小學生進行紀律教育[J];江蘇教育;1953年04期
8 白玉芳;;紀律教育在高校的地位和作用[J];安陽工學院學報;2008年03期
9 溫金燕;;勿將中小學學校紀律異化為規(guī)訓[J];教育科學研究;2010年12期
10 鄭曉梅;呂莉敏;黃曉;;行動導向教學述評[J];江蘇技術師范學院學報;2010年10期
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2 鄧玲;;論基于工作過程課程的高職教師“雙師素質(zhì)”培養(yǎng)[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年
3 紀如曼;;薩特倫理學基本框架研究[A];當代國外馬克思主義評論(7)[C];2009年
4 郭賀彬;;高職院校實訓基地建設芻議[A];2010北京高教學會高職研究會學術年會“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年
5 郭文勇;肖新斌;田洪祥;;柴油機缸內(nèi)測量系統(tǒng)的研制[A];2006年APC聯(lián)合學術年會論文集[C];2006年
6 黃進;;高職鉆探技術專業(yè)工作過程課程體系構建初探[A];國土資源職教改革與創(chuàng)新[C];2009年
7 繆啟軍;;《基礎會計》項目化課程教改創(chuàng)新設計[A];中國會計學會會計教育專業(yè)委員會2010年年會論文集[C];2010年
8 黃連中;孫培廷;;船舶柴油機工作過程怡分析方法的研究[A];中國航海學會船舶機電與通信導航專業(yè)委員會2002年學術年會論文集(船舶機電分冊)[C];2002年
9 黃連中;孫培廷;;船舶柴油機工作過程,
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