【摘要】：本文圍繞"在音樂實(shí)踐活動(dòng)中嘗試創(chuàng)新教育"進(jìn)行了探討,通過開展各種音樂活動(dòng),確立幼兒的實(shí)踐主體地位。在教學(xué)中運(yùn)用啟發(fā)性語言喚起幼兒的想象,通過設(shè)置情境幫助幼兒理解音樂,使他們身臨其境地投入音樂藝術(shù)的殿堂,引發(fā)幼兒大膽創(chuàng)新。同時(shí)通過自我意識(shí)、自我激勵(lì)嘗試激發(fā)幼兒的情感,使幼兒擁有創(chuàng)造的靈感,并體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣。在音樂活動(dòng)中不斷地求異求新,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。
【作者單位】： 江蘇省無錫市新區(qū)旺莊中心幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.5

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本文編號(hào)：2539106