【摘要】：本文通過小班幼兒角色游戲的特點(diǎn)和小班幼兒角色游戲的指導(dǎo)兩個(gè)部分論述了"生活即教育"理念在小班角色游戲中的運(yùn)用。
[Abstract]:This paper discusses the application of the concept of "life as education" in small class role games through the characteristics of small class children's role games and the guidance of small class children's role games.
【作者單位】： 江蘇省昆山高新區(qū)前進(jìn)幼兒園;
【分類號】：G613.7

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王志成,喬吾;對游戲活動(dòng)的思考[J];連云港教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

2 王弟惠;淺談教師對游戲的指導(dǎo)[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年02期

3 王海燕;游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)重在科學(xué)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2003年23期

4 ;日本全國游戲日[J];體育科技文獻(xiàn)通報(bào);2005年04期

5 劉丹;;游戲中教學(xué) 教學(xué)中游戲[J];武漢市教育科學(xué)研究院學(xué)報(bào);2006年03期

6 郭敏;;論幼兒園游戲活動(dòng)的價(jià)值回歸[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年08期

7 周穗萍;劉韻;沈杭凱;章玲敏;;設(shè)計(jì)和組織滿足幼兒發(fā)展需要的游戲[J];學(xué)前教育研究;2007年06期

8 吳芳芳;;指導(dǎo)角色游戲 挖掘游戲主題[J];教育科研論壇;2007年11期

9 徐曉微;;水為什么變臟了[J];中國環(huán)境管理叢書;2008年03期

10 趙燕芳;;幼兒園游戲的指導(dǎo)[J];教育科研論壇;2008年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 韓雙慰;;在游戲中創(chuàng)新 在創(chuàng)新中游戲[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

2 黃麗華;;淺談數(shù)學(xué)教育中的游戲活動(dòng)[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

3 千懷興;馮秀蘭;;游戲等治療小兒偏癱療效觀察[A];全國首屆康復(fù)技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];1995年

4 申蕓;;棋類游戲在幼兒園的應(yīng)用[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

5 郝海葉;;鄉(xiāng)土游戲:打燒餅[A];第三屆中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)展論文集[C];2013年

6 王仲濤;;論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

7 金燕;孫瑛;;在自主游戲的舞臺上暢跳思維之舞[A];第五屆中國智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第三屆中國思維學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文[C];2013年

8 黃慧萍;;試析幼兒園游戲評價(jià)的缺失與跟進(jìn)[A];第五屆中國智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第三屆中國思維學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文[C];2013年

9 朱蓉國;;淺談?dòng)變荷磉吙茖W(xué)小游戲的實(shí)踐與探索[A];科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐和探索[C];2009年

10 趙會(huì)芹;;淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 黃淮學(xué)院社會(huì)科學(xué)系 李郁清;游戲是兒童心智發(fā)展的起跑線[N];中國體育報(bào);2008年

2 金湖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 劉桂鳳;幼兒園表演游戲的優(yōu)化策略[N];江蘇教育報(bào);2010年

3 河北保定清苑第三幼兒園 趙紅艷;游戲—幼兒教育之花的土壤[N];學(xué)知報(bào);2011年

4 本報(bào)記者 徐德明;弘揚(yáng)游戲教育特色 力推園所持續(xù)發(fā)展[N];天津教育報(bào);2011年

5 郭銘;游戲具有無窮豐富的力量[N];中國教育報(bào);2012年

6 李士彪 徐雁;不妨讓角色游戲進(jìn)“課堂”[N];中國教育報(bào);2012年

7 福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校附屬第一幼兒園 祖桂枝;把游戲自主權(quán)交給孩子[N];中國教育報(bào);2013年

8 本報(bào)記者 翟晉玉;游戲:給孩子一個(gè)快樂童年[N];中國教師報(bào);2013年

9 孫翠云;在聽讀游戲識字中培養(yǎng)孩子良好性格[N];濟(jì)寧日報(bào);2008年

10 北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所所長、中國出版工作者協(xié)會(huì)游戲出版物工作委員會(huì)副理事長、國家“863”計(jì)劃游戲技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略小組成員 王鴻冀;游戲·文化·發(fā)展[N];中國新聞出版報(bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 吳航;游戲與教育——兼論教育的游戲性[D];華中師范大學(xué);2001年

2 賈秀海;大連城市中青年游戲休閑行為研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

3 關(guān)萍萍;互動(dòng)媒介論——電子游戲多重互動(dòng)與敘事模式[D];浙江大學(xué);2010年

4 Anyaegbu Ruphina.U.;論嚴(yán)肅游戲在尼日利亞小學(xué)非母語英語課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2011年

5 李紹龍;網(wǎng)絡(luò)游戲用戶行為分析和應(yīng)用[D];北京交通大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 毛冰萌;鞍山市某幼兒園結(jié)構(gòu)游戲開展的個(gè)案研究[D];鞍山師范學(xué)院;2015年

2 汪攀;結(jié)構(gòu)游戲的評價(jià)方式研究[D];四川師范大學(xué);2015年

3 朱盼盼;鞍山市A幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲活動(dòng)開展的個(gè)案研究[D];鞍山師范學(xué)院;2015年

4 宋娜;幼兒園結(jié)構(gòu)游戲中的教師指導(dǎo)研究[D];浙江師范大學(xué);2015年

5 韓春霞;5-6歲幼兒的游戲觀研究[D];南京師范大學(xué);2015年

6 孫姝玉;基于幼兒需要的小班建構(gòu)游戲的教師支持方式研究[D];四川師范大學(xué);2015年

7 于意;基于iOS移動(dòng)平臺的Unity3D幼兒認(rèn)知游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];北京工業(yè)大學(xué);2015年

8 王銀玲;游戲的秘密與美好的教育[D];南京師范大學(xué);2002年

9 肖華鋒;表演游戲促進(jìn)大班幼兒情緒理解能力的行動(dòng)研究[D];河南大學(xué);2012年

10 楊艷玲;4-5歲兒童在園自發(fā)游戲的研究[D];四川師范大學(xué);2013年

，

本文編號：2516233