【摘要】：20世紀(jì)以前,我國(guó)并沒有專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),學(xué)前教育多在家庭中進(jìn)行;20世紀(jì)初,真正意義上的社會(huì)化學(xué)前教育機(jī)構(gòu)才開始在我國(guó)出現(xiàn)。清末民初的學(xué)前教育體系以"借學(xué)布道"發(fā)端,經(jīng)歷了從"立意"到"踐行"再到"轉(zhuǎn)型"的變遷歷程。
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【作者單位】： 湖南女子學(xué)院旅游系;湖南科技大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(15YBA212) 湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃學(xué)前教育研究專項(xiàng)課題項(xiàng)目(XJK16BXQ01) 湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目(16C0806)
【分類號(hào)】：G619.29
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本文編號(hào)：2489285