【摘要】：當(dāng)前幼兒園教師師德培訓(xùn)的體系化建設(shè)正在加快步伐,也為更多幼兒教師提供了參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì),但也存在諸多問題,如幼兒園教師缺乏內(nèi)在動(dòng)機(jī),培訓(xùn)人員的構(gòu)成比例不合理,培訓(xùn)方式陳舊且單一,培訓(xùn)內(nèi)容缺乏可操作性,培訓(xùn)規(guī)模大、頻次少,培訓(xùn)中對資源的利用率低,培訓(xùn)效果缺乏持久性等。
[Abstract]:At present, the systematic construction of teachers' moral training in kindergarten teachers is speeding up, and it also provides more opportunities for preschool teachers to participate in the training, but there are also many problems, such as the lack of intrinsic motivation of kindergarten teachers. The ratio of training personnel is unreasonable, the training method is old and single, the training content is lack of maneuverability, the training scale is large, the frequency is less, the utilization rate of resources in training is low, the training effect is short of permanence and so on.
【作者單位】： 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院;
【基金】：教育部教師工作司項(xiàng)目,“中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)研制——幼兒園教師師德培訓(xùn)課程”,(2015.02)
【分類號】：G615

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)舉行首場報(bào)告[J];中國民族教育;2000年05期

2 黃永輝;;社會(huì)主義核心價(jià)值體系與高校教師師德教育[J];黑龍江高教研究;2008年07期

3 趙學(xué)琴;;淺析高校教師師德中的愛[J];商業(yè)文化(上半月);2011年11期

4 黃勝江;黃先國;;一片冰雪鑄師魂——中小學(xué)教師師德淺議[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(上旬);2012年06期

5 管雪峰;劉黨樺;;情緒、動(dòng)機(jī)、態(tài)度——教師師德的晴雨表[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(下旬);2012年10期

6 唐震;淺議高校教師師德形象對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響[J];石油教育;1999年03期

7 王淑云;;教師師德的體現(xiàn)途徑[J];吉林教育;2009年33期

8 石世祥;;淺論高校教師的師德[J];新課程(中旬);2012年10期

9 索廣宏;關(guān)于加強(qiáng)教師師德教育的幾點(diǎn)思考[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技;2002年S2期

10 周昭忠;責(zé)任為基 誠信為本[J];思想·理論·教育;2002年Z1期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 江西省贛州市上猶縣城區(qū)小學(xué)課題組;;教師師德評價(jià)的多樣性研究[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（三）[C];2009年

2 周鄒;耿R，

本文編號：2438767