【摘要】：幼兒園歌唱教學對提高幼兒的審美情趣,促進幼兒情感發(fā)展具有重要的意義。當前幼兒園歌唱教學在幼兒歌唱作品選擇、氛圍營造、空間設置、圖譜設計、組織方式等方面存在問題。幼兒園教師應該選擇生動活潑的作品,營造溫馨宜人的氛圍,合理布置教學空間,巧妙利用圖譜,靈活運用組織策略,才能保證幼兒園歌唱教學的有效性。
[Abstract]:The teaching of kindergarten singing is of great significance to improve the aesthetic taste of children and promote their emotional development. At present, there are some problems in kindergarten singing teaching, such as the choice of children's singing works, the creation of atmosphere, the setting of space, the design of atlas, the way of organization and so on. Kindergarten teachers should choose lively works, create warm and pleasant atmosphere, arrange teaching space rationally, make use of atlas skillfully, and use organizing strategies flexibly to ensure the effectiveness of kindergarten singing teaching.
【作者單位】： 江蘇省張家港市南豐幼兒園;
【基金】：教育部人文社會科學研究“十二五”規(guī)劃基金項目(批準號:11YJA751013)的階段性研究成果
【分類號】：G613.5

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