【摘要】：在界定幼兒園實際教育成本含義的基礎上,確認其成本項目包含人員支出、公用支出、固定資產(chǎn)折舊和土地使用成本,以此為基礎構建了幼兒園實際教育成本計量模型,并以佛山市某幼兒園為例核算出該幼兒園的實際教育成本。通過該園實際教育成本與標準教育成本的比較,發(fā)現(xiàn)該幼兒園教育經(jīng)費投入不足且投入結構不合理,將來應重點增加人員投入。
[Abstract]:On the basis of defining the meaning of kindergarten's actual education cost, it is confirmed that its cost items include personnel expenditure, public expenditure, fixed assets depreciation and land use cost. And take a kindergarten in Foshan City as an example to calculate the actual education cost of the kindergarten. By comparing the actual cost of education with the standard cost of education in the garden, it is found that the educational expenditure of the kindergarten is insufficient and the structure of the input is unreasonable, and the emphasis should be placed on increasing the personnel input in the future.
【作者單位】： 順德職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理學院;
【基金】：廣東省深化教育領域綜合改革試點項目“順德區(qū)公益普惠性幼兒園建設標準及財政投入機制研究”
【分類號】：G617

【共引文獻】

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本文編號：2365372