本文關鍵詞：進步教育運動時期美國幼兒教育的發(fā)展，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

河北大學 碩士學位論文 進步教育運動時期美國幼兒教育的發(fā)展 姓名:王延南 申請學位級別:碩士 專業(yè):教育史 指導教師:賀國慶 2011-05摘 要 摘 要 進步教育運動是美國社會轉(zhuǎn)型期第一次教育改革,在此期間,美國幼兒教育發(fā)生了 巨大的轉(zhuǎn)變。進步教育運動推動美國幼兒教育實現(xiàn)了從少到多、從私立到公立、從德國 式到美國式的一系列變化,促進了幼兒教育本土化的發(fā)展,為二戰(zhàn)后幼教事業(yè)的蓬勃發(fā) 展奠定了牢固基礎。 本文針對進步教育運動期間幼兒教育的發(fā)展情況,深刻地總結(jié)了進步教育運動對美 國幼兒教育發(fā)展的作用,從四個方面具體闡述:第一章闡述進步教育運動時期美國幼兒 教育發(fā)展的思想基礎;第二章介紹進步教育運動時期美國幼兒教育的發(fā)展歷程;第三章 分析進步教育運動時期美國幼兒教育發(fā)展的變化,以外部因素與內(nèi)部因素兩個方面入 手,從理論體系的形成、家庭與社會對幼兒教育的認識、教育中心轉(zhuǎn)變等方面論述;第 四章總結(jié)進步教育運動對美國幼兒教育發(fā)展所產(chǎn)生的積極性與局限性影響,結(jié)合我國幼 兒教育本土化過程中出現(xiàn)的問題,期望從進步教育運動時期美國幼兒教育本土化發(fā)展的 歷程中吸取經(jīng)驗,促進我國幼兒教育的發(fā)展。 關鍵詞進步教育運動進步主義幼兒園運動幼兒教育 I Abstract Abstract Progressive education movement is the first education reform in USA,it had a widespread and profound effect on preschool education,it had gotten a series of changes from less to more,from private to public,and from Germany to Amrican.At the same time ,it had promoted the localizational development of preschool education in Amrica.The vigorous development has laid a firm foundation for the preschool education after World War IIIn this paper, it has four chapters: The first chapter describes the theoretical sources

  本文關鍵詞：進步教育運動時期美國幼兒教育的發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。