【摘要】：自澳大利亞聯(lián)邦政府從20世紀(jì)70年代開始向幼兒保育提供公共財(cái)政支持以后,數(shù)十年間,其財(cái)政投入政策發(fā)生了重大的變化。通過梳理澳大利亞幼兒保育政策的演變歷程,借鑒其經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我國在提高學(xué)前教育財(cái)政投入的同時(shí),應(yīng)該認(rèn)真厘清投入思路,完善投入體制與機(jī)制;在對托幼機(jī)構(gòu)或家庭提供保教費(fèi)用補(bǔ)貼時(shí),要明確補(bǔ)助對象的合理范圍,制訂嚴(yán)格的監(jiān)管措施,追蹤補(bǔ)貼資金的用途和去向,評估社會效果,避免公共資金的無效投入。
[Abstract]:Since the Federal Government of Australia began to provide public financial support for early childhood care in the 1970s, its financial investment policy has undergone significant changes in recent decades. Through combing the evolvement course of Australian early childhood care policy and learning from its experience and lessons, our country should clarify the input train of thought and perfect the investment system and mechanism while raising the financial input of preschool education. When providing nursing fee subsidy to kindergarten or family, it is necessary to define the reasonable range of subsidy object, formulate strict supervision measures, track the use and destination of subsidy funds, evaluate the social effect, and avoid invalid investment of public funds.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：2011-2012年度聯(lián)校教育社科醫(yī)學(xué)研究論文獎(jiǎng)基金資助項(xiàng)目“政府購買學(xué)前教育服務(wù)的研究”(項(xiàng)目號:JY11013)的階段性研究成果
【分類號】：G619.611

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 強(qiáng)昌文;弱勢群體權(quán)益法律保護(hù)意義論綱[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年03期

2 李靜;;陪審制度的文化解讀——兼論我國新陪審制度[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年06期

3 周開寧;;契約精神與和諧社會[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年01期

4 陳治國;論羅爾斯正義觀的三個(gè)理論向度及其表征[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年05期

5 王文科;經(jīng)濟(jì)全球化、全球問題與全球倫理[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2004年01期

6 奚瑋,何艷芳;“治愈”抑或“緩解”:死刑復(fù)核程序改革論析[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2005年03期

7 王大鵬;羅爾斯“正義國家”理論初探[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年05期

8 王海明;公正:以德治國的最重要原則[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年05期

9 胡云喬;洛克和盧梭的契約政府理論比較[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年06期

10 夏文斌;公平原則與和諧社會的建構(gòu)[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年02期

相關(guān)會議論文 前8條

1 黃旦;;新聞自由：新聞媒介職業(yè)化的政治基礎(chǔ)——對西方新聞自由思想歷史發(fā)展的再思考[A];信息化進(jìn)程中的傳媒教育與傳媒研究——第二屆中國傳播學(xué)論壇論文匯編（上冊）[C];2002年

2 徐陽光;;論財(cái)政轉(zhuǎn)移支付法與和諧社會公平正義理念之實(shí)現(xiàn)[A];中國法學(xué)會財(cái)稅法學(xué)研究會2007年會暨第五屆全國財(cái)稅法學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

3 王飛;;民企“原罪”問題的刑法學(xué)辨正[A];2005年貴州省法學(xué)會刑法學(xué)年會論文集[C];2005年

4 劉愛東;王慧;周亮;;制度倫理視角下獨(dú)立審計(jì)信用監(jiān)管機(jī)制研究[A];中國會計(jì)學(xué)會高等工科院校分會2006年學(xué)術(shù)年會暨第十三屆年會論文集[C];2006年

5 包世琦;;制度建設(shè)：實(shí)現(xiàn)社會公平正義的根本途徑[A];堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 構(gòu)建和諧社會——全國社科院系統(tǒng)鄧小平理論研究中心第十二屆年會暨理論研討會論文集[C];2007年

6 王小錫;;實(shí)現(xiàn)和諧社會的道德思考[A];2006年江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界學(xué)術(shù)大會論文集（上）[C];2006年

7 馮建軍;;社會公正與教育公正[A];2006年江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界學(xué)術(shù)大會論文集（下）[C];2006年

8 楊秀香;;走向制度化的倫理學(xué)——對中國現(xiàn)代化進(jìn)程中道德建設(shè)的反思[A];繁榮·和諧·振興——遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)首屆學(xué)術(shù)年會獲獎(jiǎng)成果文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 何建華;經(jīng)濟(jì)正義論[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

2 劉驚鐸;道德體驗(yàn)論[D];南京師范大學(xué);2002年

3 邱本;自由競爭與秩序調(diào)控[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2000年

4 余涌;道德權(quán)利研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2000年

5 吳瀚飛;中國公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2001年

6 李茹;政府干預(yù)市場的倫理分析[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2001年

7 陳海光;中國法官制度研究[D];中國政法大學(xué);2002年

8 尹麗;民辦高等學(xué)校的發(fā)展：一個(gè)亟待解決的問題[D];華東師范大學(xué);2000年

9 朱家存;走向均衡[D];華東師范大學(xué);2002年

10 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉勇華;簡易程序論[D];湘潭大學(xué);2002年

2 彭鵬;論社會正義[D];陜西師范大學(xué);2000年

3 付陽;司法公正與輿論監(jiān)督[D];廣西師范大學(xué);2000年

4 曾國文;論我國市場經(jīng)濟(jì)下勞資關(guān)系的法律調(diào)整[D];蘇州大學(xué);2001年

5 趙文靜;試論責(zé)任與責(zé)任教育[D];山東師范大學(xué);2001年

6 孟利民;取得時(shí)效制度存廢論[D];中國政法大學(xué);2001年

7 王富博;合同格式條款研究[D];中國政法大學(xué);2001年

8 王新宇;法律意識之理論探析[D];中國政法大學(xué);2001年

9 張愛球;訴訟功能論[D];南京師范大學(xué);2001年

10 魯智勇;政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法理分析[D];中共中央黨校;2002年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 曾曉東;;幼兒教育的財(cái)政投入體制改革亟需理性設(shè)計(jì)[J];幼兒教育(教育科學(xué)版);2006年10期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 崔愛林;;澳大利亞幼兒教育質(zhì)量保障體系的發(fā)展、內(nèi)容與特征[J];學(xué)前教育研究;2008年07期

2 本刊記者;;亞太地區(qū)幼兒教育研討會在北京召開[J];幼兒教育;1995年12期

3 李生蘭;;澳大利亞幼兒教師的能力[J];早期教育(教師版);1993年10期

4 于志濤;;澳大利亞國家幼兒發(fā)展計(jì)劃及其啟示[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年07期

5 Joan Waters ,喬梁;文化與幼兒教育的澳大利亞視角:多元文化趨勢[J];學(xué)前教育研究;2004年Z1期

6 良;;澳大利亞的函授幼兒園[J];早期教育(教師版);1986年07期

7 ;江蘇省幼兒教育暫行條例[J];早期教育(教師版);1986年08期

8 ;教育文摘[J];幼兒教育;1988年01期

9 鄭文;英國幼兒教育的設(shè)施和實(shí)踐[J];幼兒教育;1990年Z1期

10 史惠英;浙江省召開幼教研究會第四屆年會[J];幼兒教育;1991年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 劉正書;李敏;;引創(chuàng) 啟創(chuàng) 持創(chuàng)——論如何讓美術(shù)活動為幼兒插上創(chuàng)新的翅膀[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

2 嚴(yán)蕾;;在實(shí)驗(yàn)中提升自我 在課題研究中快樂成長[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江西卷）[C];2010年

3 孫月芳;;淺談啟動和諧的師幼互動應(yīng)注意的幾個(gè)問題[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（安徽卷）[C];2010年

4 童穎;;利用信息資源共享活動提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

5 王春苗;;寧為安全操碎心,不讓意外傷孩子[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

6 黨文霞;;如何在美術(shù)教育活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

7 陳菲;;幼兒認(rèn)字教學(xué)測驗(yàn)評估報(bào)告[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

8 張紅巖;張軍輝;張新明;;兒童媒介與幼兒園主題教育活動的構(gòu)建[A];“傳播與中國”復(fù)旦論壇（2007）：媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年

9 朱鳳玲;;如何發(fā)揮幼兒的主體性[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

10 朱秀榮;;在教學(xué)中提高幼兒注意力的幾點(diǎn)體會[A];中國管理科學(xué)文獻(xiàn)[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 黃元章;市機(jī)關(guān)幼兒園新園正式動工[N];閩東日報(bào);2008年

2 本報(bào)記者 劉雅瓊;誰來彌補(bǔ)幼兒教育的“短板”[N];中國財(cái)經(jīng)報(bào);2010年

3 本報(bào)記者 王守泉　鄭鍵 王地;幼兒教育須回歸最基本的功能[N];檢察日報(bào);2010年

4 宇文;我市新增7所省優(yōu)質(zhì)幼兒園[N];宜興日報(bào);2010年

5 本報(bào)記者 趙小雅;教師成為制約幼兒教育發(fā)展的瓶頸[N];中國教育報(bào);2009年

6 譚旭東;朗讀是幼兒教育的核心[N];中國新聞出版報(bào);2009年

7 本報(bào)記者 周麗婷;幼兒教育,政府應(yīng)擔(dān)負(fù)主體責(zé)任[N];中國婦女報(bào);2010年

8 記者 孫東輝　蔣興坤;將幼兒教育納入義務(wù)教育范圍[N];中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2010年

9 本報(bào)評論員 丁永勛;幼兒教育要全面根治“從娃娃誤起”[N];新華每日電訊;2010年

10 記者 高凱;新鄭公辦幼兒園入鄉(xiāng)入鎮(zhèn)[N];鄭州日報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 嚴(yán)仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學(xué);2007年

3 徐雨虹;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的我國學(xué)前教育投資制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 于冬青;走向生活世界的幼兒園課程設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2008年

5 季云飛;幼兒教師實(shí)踐邏輯研究[D];南京師范大學(xué);2007年

6 裴小倩;全球化背景下有關(guān)中國學(xué)前教育的地域文化研究[D];華東師范大學(xué);2010年

7 嚴(yán)仲連;幼兒園個(gè)性化課程研究[D];南京師范大學(xué);2005年

8 王曉芬;農(nóng)村混讀班早期教育現(xiàn)狀研究[D];華東師范大學(xué);2009年

9 李生蘭;幼兒園家長開放日活動的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

10 秦奕;幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同結(jié)構(gòu)要素與關(guān)鍵主題研究[D];南京師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 黃琦;幼兒園男教師入職與適應(yīng)問題研究[D];南京師范大學(xué);2007年

2 嚴(yán)碧芳;陳鶴琴幼兒教育科研觀探尋及其啟示[D];福建師范大學(xué);2007年

3 劉小紅;幼兒教育生命價(jià)值取向研究[D];西南大學(xué);2008年

4 包鋒;中國近代教會幼稚園及其對我國幼兒教育的影響[D];遼寧師范大學(xué);2008年

5 郭巧麗;幼兒教育發(fā)展中的政府財(cái)政投入問題研究[D];東北師范大學(xué);2009年

6 趙華民;當(dāng)代美、日、中幼兒教育法規(guī)與政策的比較研究[D];陜西師范大學(xué);2000年

7 朱會從;幼兒選擇性緘默癥干預(yù)個(gè)案研究[D];河南大學(xué);2007年

8 劉平;幼兒園教師性別結(jié)構(gòu)的問題及對策[D];湖南師范大學(xué);2006年

9 羅嘉君;幼兒教育投資分析[D];南京師范大學(xué);2007年

10 岳麗岫;幼兒教育應(yīng)使兒童幸福[D];南京師范大學(xué);2006年

，

本文編號：2310416