【摘要】：提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力是幼兒園教育的一項(xiàng)艱巨任務(wù)�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》提倡"終身教育"。這就需要教師在幼兒階段幫助幼兒形成良好的習(xí)慣,同時(shí)也需要孩子在幼兒階段完成語(yǔ)言啟蒙。本文結(jié)合幼兒語(yǔ)言教育的現(xiàn)狀,教師要運(yùn)用情境原則改善課堂質(zhì)量,注意言傳身教的影響,善于運(yùn)用合理有效的評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言教育。
[Abstract]:It is a difficult task for kindergarten education to improve children's language expression ability. "lifelong education" is advocated in the guiding outline of Kindergarten Education. This requires teachers to help young children form good habits in early childhood, but also children to complete language enlightenment in early childhood. According to the present situation of preschool language education, teachers should use the situational principle to improve the classroom quality, pay attention to the influence of teaching by words and deeds, and be good at using reasonable and effective evaluation mechanism to promote the language education of young children.
【作者單位】： 福建省南安市省新中心小學(xué);
【分類號(hào)】：G613.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李娜;;淺談?dòng)變赫Z(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)[J];科技風(fēng);2013年03期

2 林麗英;;淺談?dòng)變赫Z(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)[J];中國(guó)校外教育;2013年28期

3 孔林;;如何培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力[J];學(xué)子(教育新理念);2014年09期

4 邢振迎;;培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力促其成長(zhǎng)成才[J];成才之路;2014年21期

5 甄晶;;淺談對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)[J];教育教學(xué)論壇;2013年50期

6 五奎;;鳥的合唱[J];父母必讀;2008年12期

7 張偉利;;讓寶寶愛(ài)上說(shuō)話——寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展[J];家庭教育(幼兒家長(zhǎng));2010年Z1期

8 劉風(fēng)梅;;試論幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2012年04期

9 許惠蓮;;區(qū)域環(huán)境——幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的催化劑[J];快樂(lè)閱讀;2012年25期

10 李雪君;;淺析新形勢(shì)下怎樣有效提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年21期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 范全英;;淺議如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

2 魯敏捷;;《請(qǐng)大家保護(hù)水》教學(xué)設(shè)計(jì)(語(yǔ)言)[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀課題成果論壇論文集[C];2012年

3 閆瑞利;;淺談?dòng)變赫Z(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

4 吳兵;;淺談民族地區(qū)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年

5 徐淑蓮;李智偉;;中班語(yǔ)言《烏龜上天》活動(dòng)設(shè)計(jì)[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

6 楊亞威;;學(xué)前班語(yǔ)言《春天是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)[A];第三屆中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)展論文集[C];2013年

7 王麗平;;在一日生活中培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

8 于國(guó)鋒;;《小花籽找快樂(lè)》[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年中小學(xué)教師優(yōu)秀案例作品展論文集[C];2012年

9 趙玉芳;;在日�；顒�(dòng)中培養(yǎng)孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

10 杜曉燕;;在區(qū)角活動(dòng)中如何提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 張明銀;怎樣教“難教”的數(shù)學(xué)[N];開(kāi)封日?qǐng)?bào);2009年

2 臨川區(qū)青少年宮 范莉芳;讓童言像花兒一樣綻放[N];撫州日?qǐng)?bào);2012年

3 重慶市忠縣忠州幼兒園 周曉玲;利用閱讀區(qū)域 培養(yǎng)孩子閱讀能力之我見(jiàn)[N];學(xué)知報(bào);2011年

4 中國(guó)科學(xué)院光電研究所幼兒園 朱玉;推倒自然角和孩子間的那堵“墻”[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

5 劉秋云;培養(yǎng)訓(xùn)練幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2007年

6 江蘇省蘇州幼師花朵幼兒園 張衛(wèi)平;在看圖講述中培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

7 臨澤縣第二幼兒園 黃海琴;從點(diǎn)滴做起 培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力[N];張掖日?qǐng)?bào);2005年

8 延川縣城關(guān)幼兒園 賀艷艷;如何發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力[N];陜西科技報(bào);2010年

9 王志敏 平魯區(qū)易苑雙語(yǔ)幼兒園;如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力[N];朔州日?qǐng)?bào);2010年

10 江蘇省盱眙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園 金衛(wèi)紅;幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練[N];學(xué)知報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 高艷艷;5-6歲幼兒故事復(fù)述能力的研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

2 向舒;4-6歲兒童的口語(yǔ)表達(dá)能力評(píng)估及促進(jìn)策略研究[D];四川師范大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：2236748