發(fā)布時間：2018-08-27 11:52

【摘要】：目的:了解鄭州市城區(qū)學(xué)前兒童參加體育舞蹈學(xué)習(xí)的狀況。方法:采用問卷調(diào)查、訪談等方法,對鄭州市區(qū)幼兒體育舞蹈的開展狀況展開調(diào)查。結(jié)果:鄭州市區(qū)參加體育舞蹈學(xué)習(xí)的學(xué)前兒童性別比例失調(diào),幼兒家長的受教育程度普遍較高,具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的比例為67.0%,非常喜歡體育舞蹈的幼兒占68.5%,參加學(xué)習(xí)的主要動機為提高藝術(shù)修養(yǎng)。教練員的受教育程度普遍偏低,學(xué)習(xí)過程中缺乏統(tǒng)一的教材。結(jié)論:加大宣傳力度,積極更新教育理念,通過和諧互動的幼兒體育舞蹈,給學(xué)前兒童提供一個促進身心健康發(fā)展的鍛煉機會。
[Abstract]:Objective: to understand the status of preschool children participating in sports dance in Zhengzhou city. Methods: questionnaire survey and interview were used to investigate the development of young children's sports dance in Zhengzhou city. Results: the sex ratio of preschool children who took part in sports dance learning in Zhengzhou urban area was unbalanced, and the educational level of parents was generally higher. The proportion of students with bachelor degree or above is 67.0. 68.5 children like sports dance very much. The main motivation to take part in the study is to improve artistic accomplishment. Coaches' education level is generally low, lack of uniform teaching materials in the learning process. Conclusion: strengthen propaganda, actively renew the educational idea, and provide preschool children with an exercise opportunity to promote the development of physical and mental health through harmonious and interactive infant sports dance.
【作者單位】： 河南省鄭州市鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G613.5

【參考文獻】

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本文編號：2207196