【摘要】：為構(gòu)建學前教育公共服務體系,解決"入園難"、"入園貴"的問題,我國各級政府采取各種措施發(fā)展學前教育。近年來,各地出現(xiàn)了購買學前教育服務的政策探索。對購買學前教育服務政策追根溯源,理清其理論基礎(chǔ),明確為什么購買、為誰購買、購買什么、從何處購買、如何購買、如何建立監(jiān)管機制等關(guān)鍵問題,借鑒國外購買學前教育服務的經(jīng)驗與教訓,能夠為我國各級政府開展購買學前教育服務提供理論與實踐的支持。
[Abstract]:In order to construct the public service system of preschool education and solve the problems of "difficult to enter the garden" and "expensive to enter the garden", the governments at all levels of our country take various measures to develop preschool education. In recent years, the policy exploration of purchasing pre-school education service appeared in various places. To trace back to the source of the policy of purchasing pre-school education services, to clarify its theoretical basis, to clarify the key issues such as why, for whom, what to buy, where to buy, how to establish a regulatory mechanism, and so on. The experience and lessons of purchasing pre-school education service in foreign countries can provide theoretical and practical support for all levels of government to purchase pre-school education service in our country.
【分類號】：G619.1

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