發(fā)布時(shí)間：2018-07-12 21:04

  本文選題：農(nóng)村幼兒 + 行為習(xí)慣�。� 參考：《新課程(小學(xué))》2014年07期

【摘要】：正一、農(nóng)村幼兒日常行為習(xí)慣差的原因農(nóng)村幼兒的日常行為習(xí)慣大都比較差:說(shuō)臟話粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰、在馬路上追玩打鬧、個(gè)人衛(wèi)生極差、公共場(chǎng)所大聲喧嘩等等,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?據(jù)我觀察分析,主要有以下幾方面的原因:1.隨著我國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷深入與發(fā)展,農(nóng)民進(jìn)城打工的人數(shù)不斷增多,出現(xiàn)了越來(lái)越多的留守兒童。這些孩子長(zhǎng)期不在父母身邊,跟隨爺爺、奶奶或外公、外婆生活,"隔代親"
[Abstract]:In the light of the deepening and development of China ' s reform and opening - up and economic construction , the number of farmers entering the city has increased and more and more children have been left behind .
【作者單位】： 四川省瀘州市龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)官渡學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】：G611

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 梅云;黑板的多種用途[J];幼兒教育;1992年06期

2 宋志紅;陶冶情感 培養(yǎng)習(xí)慣——農(nóng)村幼兒園德育工作體會(huì)[J];幼兒教育;1993年03期

3 劉占蘭;農(nóng)村幼兒教師在職培訓(xùn)的探索[J];學(xué)前教育;1996年Z2期

4 ;太原市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教育工作的意見(jiàn)[J];太原市人民政府公報(bào);2007年08期

5 張梅葉;;看農(nóng)村幼兒園活動(dòng)有感[J];早期教育(教師版);2009年12期

6 姜顥;農(nóng)村幼兒班的游戲活動(dòng)要姓“農(nóng)”[J];早期教育(教師版);1987年04期

7 周健云;搞好農(nóng)村幼兒班的游戲活動(dòng)[J];幼兒教育;1989年12期

8 沈燕影;鄉(xiāng)村幼兒班應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣[J];幼兒教育;1992年04期

9 吳春華;淺淡如何開(kāi)展農(nóng)村幼兒常規(guī)教育[J];貴州教育;2002年11期

10 黃少華 ,趙慶祥;曲周縣建成第一批農(nóng)村幼兒園[J];河北教育;2002年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前8條

1 黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校課題組;徐青;;牡丹江地區(qū)農(nóng)村幼兒教育發(fā)展研究[A];來(lái)自教育一線的報(bào)告——黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十一五”優(yōu)秀教育科研成果[C];2011年

2 程笑雪;李婷玉;戚岳;徐琳;蓋笑松;;城鄉(xiāng)幼兒入學(xué)準(zhǔn)備水平的對(duì)比研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

3 熊燦燦;張芬;;強(qiáng)化政府主導(dǎo)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)前教育跨越式發(fā)展——寧夏回族自治區(qū)政府促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的探索[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

4 劉彥華;;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)與發(fā)展研究——以遼中縣六間房中心幼兒園為例[A];創(chuàng)新沈陽(yáng)文集（B）[C];2009年

5 ;幼兒教育工作者愛(ài)國(guó)啟蒙教育論文摘選[A];熱愛(ài)祖國(guó) 振興中華[C];2007年

6 葉萍;;淺議中國(guó)社會(huì)階層分化與流動(dòng)的問(wèn)題——基于對(duì)教育資源的思考[A];“改革開(kāi)放30年與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

7 楊波;;新形勢(shì)下基于公共服務(wù)均等化視角的學(xué)前教育研究[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨“加強(qiáng)行政管理研究，推動(dòng)政府體制改革”研討會(huì)論文集[C];2011年

8 許浩;;江蘇省普通居民體質(zhì)狀況城鄉(xiāng)差異的擴(kuò)大及影響因素的探討[A];第二屆全民健身科學(xué)大會(huì)論文摘要集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 通訊員 胡簫 杜守正;臨河 7000余元幼教事業(yè)發(fā)展基金惠及農(nóng)村幼兒[N];巴彥淖爾日?qǐng)?bào)(漢);2010年

2 錢(qián)良好;農(nóng)村幼兒的“樂(lè)園”在哪里？[N];巢湖日?qǐng)?bào);2010年

3 記者 齊雷杰;河北巧用閑置資源,解農(nóng)村幼兒入園難[N];新華每日電訊;2011年

4 記者 劉杰;農(nóng)村幼兒教育亟待“輸血”[N];各界導(dǎo)報(bào);2011年

5 周媛麗;市中區(qū)：著力解決農(nóng)村幼兒“入園難”[N];樂(lè)山日?qǐng)?bào);2011年

6 通訊員肖伊紅 賀艷玲;新源:6000名農(nóng)村幼兒受惠“雙語(yǔ)”教育[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2011年

7 鐮刀灣中心小學(xué) 苗麗麗;淺析農(nóng)村幼兒自信心的培養(yǎng)[N];延安日?qǐng)?bào);2011年

8 記者 郭妍　通訊員 梁會(huì)平;隴縣千名農(nóng)村幼兒秋季可“入園”[N];陜西日?qǐng)?bào);2011年

9 本報(bào)記者 劉琴;農(nóng)村幼兒入園難在哪兒[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

10 李建紅;農(nóng)村幼兒教育存在的問(wèn)題和建議[N];臨汾日?qǐng)?bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 李少梅;政府主導(dǎo)下的我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2013年

2 張妮妮;在耕耘中守望[D];東北師范大學(xué);2012年

3 李大維;學(xué)前教育經(jīng)歷、家庭環(huán)境特點(diǎn)與小學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 賈婷婷;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策[D];中國(guó)海洋大學(xué);2011年

2 郭平;農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];江西師范大學(xué);2012年

3 范薇薇;江西農(nóng)村幼兒教育存在問(wèn)題及思考[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

4 高桂梅;農(nóng)村幼兒教育中“小學(xué)化”現(xiàn)象研究[D];云南師范大學(xué);2011年

5 潘君利;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];重慶師范大學(xué);2010年

6 趙希;重慶地區(qū)農(nóng)村散居幼兒教育狀況的實(shí)地研究[D];西南大學(xué);2010年

7 金光發(fā);騰沖縣農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)初步研究[D];云南師范大學(xué);2011年

8 李向玲;延安市農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究[D];延安大學(xué);2012年

9 陳思;中部地區(qū)農(nóng)村幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑的研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

10 徐歡歡;焦作市農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：2118459