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學(xué)前教育獨(dú)立價(jià)值失落與回歸

發(fā)布時(shí)間:2018-06-23 09:03

  本文選題:學(xué)前教育改革 + 獨(dú)立價(jià)值 ; 參考:《中國(guó)教育學(xué)刊》2013年04期


【摘要】:學(xué)前教育的獨(dú)立價(jià)值是學(xué)前教育在整個(gè)教育系統(tǒng)中不依附于其他層次和類型的教育而獨(dú)立存在的價(jià)值,它表現(xiàn)為促進(jìn)幼兒在學(xué)前教育階段適宜的個(gè)性化發(fā)展。然而,在我國(guó)當(dāng)下的學(xué)前教育實(shí)踐中存在著若干獨(dú)立價(jià)值失落的現(xiàn)象。要促使學(xué)前教育獨(dú)立價(jià)值回歸,我國(guó)既需要加強(qiáng)學(xué)前教育理論與實(shí)踐的探索,又需要強(qiáng)化學(xué)前教育政策與制度的保障。
[Abstract]:The independent value of preschool education is the independent value of preschool education which does not depend on other levels and types of education in the whole education system. However, in the current practice of preschool education in China, there are a number of independent value loss phenomenon. In order to promote the return of the independent value of preschool education, our country not only needs to strengthen the exploration of preschool education theory and practice, but also needs to strengthen the guarantee of preschool education policy and system.
【作者單位】: 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G610

【共引文獻(xiàn)】

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3 沙燕;幼兒園教育小學(xué)化的冷思考[D];山東師范大學(xué);2008年

4 王育;濟(jì)南市城區(qū)幼兒園德育存在的問題及對(duì)策[D];山東師范大學(xué);2008年

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10 陳建林;教師介入幼兒游戲方式的研究[D];西南大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2056603

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