本文選題：嬰幼兒 + 社會(huì)生活能力　； 參考：《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》2013年06期

【摘要】：目的:研究社區(qū)嬰幼兒社會(huì)生活能力發(fā)展?fàn)顩r。方法:選定廣州市黃埔區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為調(diào)查現(xiàn)場(chǎng),采用取3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,對(duì)2012年7月-9月期間在這3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行保健體檢的全部6～36月齡嬰幼兒進(jìn)行調(diào)查,共409例,其中393例完成了調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括一般情況調(diào)查表和嬰兒-初中學(xué)生社會(huì)生活能力量表(簡(jiǎn)稱社會(huì)生活能力量表)。社會(huì)生活能力量表總分的標(biāo)準(zhǔn)分小于或等于9分作為篩查陽(yáng)性界值,表明兒童可能存在生活能力問(wèn)題。篩查陽(yáng)性者由兒保專家結(jié)合Gesell發(fā)育診斷量表對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。結(jié)果:使用社會(huì)生活能力量表共篩查出陽(yáng)性樣本23例,其中有4例經(jīng)復(fù)查為發(fā)育遲緩,其余者也存在相關(guān)的發(fā)育落后問(wèn)題。男女嬰幼兒的社會(huì)生活能力量表總分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[(17.1±11.4)vs.(17.9±11.9),P0.05],不同年齡段嬰幼兒量表總分和各領(lǐng)域得分之間比較的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.01),全量表分及各領(lǐng)域分均隨年齡增加而增長(zhǎng)[如,6～12月齡組vs.30～36月齡組,(8.9±5.3)vs.(36.0±4.7),P0.05]。結(jié)論:本研究提示,嬰幼兒不同領(lǐng)域的發(fā)育速度不均衡,獨(dú)立生活能力能維持快速發(fā)展,參加集體活動(dòng)能力在18月齡前發(fā)展速度快,18月齡后趨于緩慢,其他領(lǐng)域在24月齡前發(fā)展速度快,24月齡后漸趨平緩。
[Abstract]:Objective: to study the development of social life ability of infants in community. Methods: the community health service center of Huangpu District of Guangzhou City was selected as the investigation site and 3 community health service centers were selected. During July-September 2012, a total of 409 infants and toddlers aged 6 to 36 months who underwent health examination in the three community health service centers were investigated, of which 393 completed the survey. The contents of the survey include the general situation questionnaire and the Infant-Junior Middle School students' Social Life ability scale (abbreviated as the Social Life ability scale). The standard score of the total score of the social life ability scale was less than or equal to 9 points as the screening positive threshold value, which indicated that the children might have life ability problems. The screening positive patients were reexamined by the child care specialist and the Gesell developmental diagnostic scale. Results: a total of 23 positive samples were screened by using the Social Life ability scale, of which 4 cases were stunted and the others had related developmental retardation problems. There was no significant difference in the total score of social life scale between male and female infants [17.1 鹵11.4)vs.(17.9 鹵11.9P05]. There was significant difference in the total score of infant scale and the score of each field in different age groups (P < 0.01). The total score of the scale and the score of every field were all with age. It increased and increased [such as vs.30~36 month age group (8.9 鹵5.3)vs.(36.0 鹵4.7) P 0.05]. Conclusion: this study suggests that the development rate of infants in different fields is uneven, the ability of independent living can maintain rapid development, and the ability to participate in collective activities develops rapidly before the age of 18 months, and tends to slow after 18 months of age. Other fields develop slowly before 24 months of age and after 24 months of age.
【作者單位】： 中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;黃埔區(qū)魚珠街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;
【基金】：國(guó)家自然基金項(xiàng)目(81171293) 廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目(2011B031800020) 廣州市醫(yī)藥衛(wèi)生科技重大項(xiàng)目(2009-Zda-04)資助
【分類號(hào)】：G617

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9 廖洪躍;Fas配體誘導(dǎo)嬰幼兒血管瘤內(nèi)皮細(xì)胞凋亡的實(shí)驗(yàn)研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2008年

10 常慶龍;三聚氰胺導(dǎo)致泌尿系結(jié)石住院嬰幼兒兩年后隨訪分析[D];鄭州大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 鄭海華;封閉式嬰幼兒PL視力檢測(cè)儀的試制與臨床初步應(yīng)用[D];浙江大學(xué);2002年

2 晁青;嬰幼兒濕疹的中藥治療研究[D];青島大學(xué);2003年

3 鄒卓伶;嬰幼兒入園適應(yīng)的過(guò)程研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 李旭芳;嬰幼兒室間隔缺損程度與血漿腦鈉肽水平的相關(guān)性研究[D];鄭州大學(xué);2006年

5 曲闖;城市嬰幼兒家庭育兒環(huán)境的當(dāng)代特征研究[D];華東師范大學(xué);2009年

6 樊青;正常嬰幼兒及高熱驚厥患兒視聽(tīng)誘發(fā)電位的研究[D];山東大學(xué);2005年

7 孫祥水;MRI在嬰幼兒馬蹄內(nèi)翻足中的應(yīng)用[D];蘇州大學(xué);2006年

8 穆敏;嬰幼兒陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速的心率變異性及其與RAAS變化的關(guān)系[D];山東大學(xué);2008年

9 王凱;嬰幼兒體外循環(huán)心臟手術(shù)術(shù)后早期血液乳酸濃度與預(yù)后的關(guān)系[D];天津醫(yī)科大學(xué);2003年

10 宋鵬;烏司他丁對(duì)嬰幼兒體外循環(huán)心內(nèi)直視手術(shù)的心肌保護(hù)作用[D];山西醫(yī)科大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：1978917