本文選題：“�！薄皥@”合作 + 學前教育��； 參考：《內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)》2013年06期

【摘要】：培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型的學前教育人才一直是高職院校的教育者們努力追求的目標,也是適應當前學前教育事業(yè)發(fā)展的基本要求。以"校""園"合作的培養(yǎng)模式為切入點,探索新的學前教育人才培養(yǎng)的思路、過程及路徑。
[Abstract]:Cultivating applied and innovative pre-school education talents has been the goal pursued by the educators in higher vocational colleges, and it is also the basic requirement of the development of preschool education. Taking the cooperation mode of "school" and "garden" as the starting point, this paper explores the new train of thought, process and path for the training of preschool education talents.
【作者單位】： 山東英才學院學前教育學院;
【基金】：山東英才學院2012年度校級教改課題“基于‘�！畧@’合作的創(chuàng)新型學前教育人才培養(yǎng)模式研究”(課題編號:YCXY-X2012031)
【分類號】：G61-4;G652

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李雯;;美國學前教育[J];世界教育信息;1997年12期

2 余強基,于家慧;面向21世紀 天津市學前教育發(fā)展的若干趨勢[J];天津市教科院學報;1998年04期

3 張貴生;學前教育的歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實狀況和未來趨向[J];曲靖師專學報;1999年S2期

4 周志平,南月省,王濤,馬文慧,馬秀云;河北省學前教育現(xiàn)狀及其改革與發(fā)展[J];河北師范大學學報(教育科學版);2001年02期

5 ;馬論業(yè)副市長 進行學前教育人事制度改革調(diào)研[J];幼兒教育;2001年05期

6 胡福貞;論學前教育市場運營[J];邢臺職業(yè)技術學院學報;2002年03期

7 ;為了把靜安建成“精品教育區(qū)”[J];幼兒教育;2003年11期

8 陳幗眉;生活知識的學習最重要[J];幼兒教育;2003年10期

9 呂蘋;關于學前教育師資培養(yǎng)的實踐與思考[J];學前教育研究;2004年05期

10 楊瑾;學前教育與小學教育銜接方法初探[J];教育科研論壇;2004年04期

相關會議論文 前10條

1 羅仁福;張林秀;趙啟然;劉承芳;何敏;;貧困農(nóng)村學前教育硬件設施現(xiàn)狀的實證分析[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文集[C];2009年

2 張雪;;1998～2008年中國學前教育財政狀況及其對幼兒入園率的影響[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文集[C];2010年

3 楊波;;新形勢下基于公共服務均等化視角的學前教育研究[A];中國行政管理學會2011年年會暨“加強行政管理研究，推動政府體制改革”研討會論文集[C];2011年

4 熊燦燦;張芬;;強化政府主導責任,實現(xiàn)西部欠發(fā)達地區(qū)學前教育跨越式發(fā)展——寧夏回族自治區(qū)政府促進學前教育事業(yè)發(fā)展的探索[A];2009年首屆首都高校教育學研究生學術論壇論文集[C];2010年

5 殷紅博;耿中津;;我國學前教育科研發(fā)展創(chuàng)新研究[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

6 馬佳宏;王琴;;我國學前教育成本分擔問題分析[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文集[C];2009年

7 殷紅博;申捷;;未來人才素質(zhì)與我國學前教育總目標體系創(chuàng)新研究[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

8 殷紅博;耿中津;;我國學前教育科研發(fā)展創(chuàng)新研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（北京卷）[C];2010年

9 殷紅博;申捷;;未來人才素質(zhì)與我國學前教育總目標體系創(chuàng)新研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（北京卷）[C];2010年

10 汝茵佳;;高等幼師學前教育專業(yè)課程方案設計的分析與思考[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

相關重要報紙文章 前10條

1 本報記者 陳韌;學前教育“達標”路很長[N];撫州日報;2005年

2 本報記者 郭自強;幼教“公益性”漸行漸遠[N];甘肅日報;2005年

3 記者 李薇薇;11萬所幼兒園提供學前教育[N];新華每日電訊;2003年

4 記者 朱振岳;浙江每年5000萬發(fā)展學前教育[N];中國教育報;2008年

5 本報記者 王志華;學前教育從起步到發(fā)展[N];伊犁日報(漢);2008年

6 本報記者 楊楊;學前教育：殊途，同歸[N];21世紀經(jīng)濟報道;2009年

7 本報評論員 胡蓉;讓公益的陽光普照學前教育[N];深圳商報;2009年

8 記者 滕禮;設立學前教育專項經(jīng)費[N];深圳特區(qū)報;2009年

9 浙江師范大學 朱宗順;學前教育奠基教育事業(yè)[N];光明日報;2009年

10 宋曉夢;切實重視學前教育[N];光明日報;2009年

相關博士學位論文 前10條

1 楊曉萍;學前教育回歸生活課程研究[D];西南師范大學;2002年

2 徐雨虹;新制度經(jīng)濟學視角下的我國學前教育投資制度研究[D];華東師范大學;2007年

3 嚴仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學;2007年

4 路晨;學前自然主義課程研究[D];西南大學;2009年

5 柳倩;農(nóng)村學前兒童入學認知準備研究[D];華東師范大學;2008年

6 王曉芬;農(nóng)村混讀班早期教育現(xiàn)狀研究[D];華東師范大學;2009年

7 趙海燕;學前教育民俗文化課程研究[D];西南大學;2012年

8 嚴仲連;幼兒園個性化課程研究[D];南京師范大學;2005年

9 方鈞君;基于教育券思想的政府投資幼兒教育政策研究[D];華東師范大學;2007年

10 王雁;一個農(nóng)村家庭式幼兒園園長辦園經(jīng)歷的敘事研究[D];華東師范大學;2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 武嶺;公平與效率關系視域下的我國學前教育政策研究[D];西南大學;2010年

2 王曉云;學前教育成本與收費的調(diào)查研究[D];陜西師范大學;2010年

3 周冠環(huán);二戰(zhàn)后美國聯(lián)邦政府學前教育投資研究[D];華東師范大學;2010年

4 薛小雷;近代以來中國學前教育向外國學習的歷史與經(jīng)驗[D];江西師范大學;2010年

5 李燕華;《教育雜志》與民國時期學前教育的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

6 鄧麗;農(nóng)村學前教育辦學體制問題及改革建議[D];西南大學;2010年

7 侯元;城郊村學前教育變遷之研究[D];浙江師范大學;2010年

8 黎明浚;BZ公司學前教育項目發(fā)展策略研究[D];西南財經(jīng)大學;2010年

9 張曙光;現(xiàn)代腦科學對學前教育的啟迪[D];華東師范大學;2001年

10 韋小明;論我國學前教育師資培養(yǎng)層次的提升[D];南京師范大學;2002年

，

本文編號：1962534