學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)探索——以運城幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)為例
本文選題:學(xué)前教育 + 師范專業(yè) ; 參考:《職業(yè)技術(shù)教育》2014年02期
【摘要】:實踐教學(xué)關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。運城幼兒師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)深入開展教學(xué)模式改革,注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建由課內(nèi)實踐教學(xué)、校內(nèi)實踐教學(xué)和校外實踐教學(xué)組成的實踐教學(xué)體系,扎實提高學(xué)生職業(yè)能力。
[Abstract]:Practice teaching is related to the quality of talent training. In Yuncheng normal school, preschool education reform should be carried out in depth, and practical teaching should be paid attention to, and a practical teaching system consisting of in-class practical teaching, in-school practical teaching and off-campus practical teaching should be constructed. Improve students' professional ability in a down-to-earth manner.
【作者單位】: 凱里學(xué)院人文學(xué)院;
【基金】:山西省高等學(xué)校教學(xué)改革項目《專科層次學(xué)前教師教育人才培養(yǎng)模式研究與實踐》(編號:JG2011035),主持人:梁周全
【分類號】:G652
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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,本文編號:1925648
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