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美國(guó)加大推進(jìn)學(xué)前教育公平

發(fā)布時(shí)間:2018-05-07 23:08

  本文選題:早期教育 + 高質(zhì)量。 參考:《比較教育研究》2013年08期


【摘要】:正據(jù)美國(guó)教育部網(wǎng)站2013年3月4日?qǐng)?bào)道,總統(tǒng)奧巴馬在國(guó)情咨文講話中強(qiáng)調(diào),讓努力工作、承擔(dān)了自己責(zé)任的人們都有能力進(jìn)入富足的中產(chǎn)階級(jí)是美國(guó)的基本原則。但他指出:"重建這個(gè)原則是我們這一代人還沒(méi)有完成的工作。對(duì)美國(guó)數(shù)百萬(wàn)的孩子來(lái)說(shuō),他們從一開(kāi)始就輸在了起跑線
[Abstract]:President Barack Obama, in his State of the Union address, stressed that it is a fundamental principle of the United States that people who work hard and take responsibility for themselves should be able to enter a wealthy middle class, the Department of Education website reported on March 4, 2013. But he said: "rebuilding this principle is something that our generation has not yet done." For millions of children in the United States, they've lost from the start.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院;
【分類號(hào)】:G619.712

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本文編號(hào):1858862

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