幼兒園游戲活動研究十年綜述——來自湖州市的研究
本文選題:游戲活動 + 科學(xué)研究中心 ; 參考:《上海教育科研》2014年09期
【摘要】:正2014年3月,湖州市教育科學(xué)研究中心對全市53所幼兒園隨機(jī)抽樣進(jìn)行了2003~2013年幼兒園游戲活動研究十年基本情況的問卷調(diào)查。其中城鎮(zhèn)幼兒園所17所,農(nóng)村幼兒園36所,了解湖州市幼兒園近10年來游戲活動的開展情況。十年間,湖州市各級各類幼兒園"以幼兒為本"、"以游戲?yàn)橹?的理念,嘗試踐行"幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?的探索。幼兒園游戲從"即興純玩"到智慧引導(dǎo);游戲空間從"操場"演變到"游戲場",把游戲真正還給孩子,回歸天性,讓孩
[Abstract]:In March 2014, the Huzhou Center for education science and research conducted a questionnaire survey on the basic situation of the 2003~2013 kindergarten game activities for ten years in 53 kindergartens in the city. Among them, 17 kindergartens and 36 Rural Kindergartens were used to understand the development of games in Huzhou kindergartens for the last 10 years. Ten years, Huzhou City Kindergartens at all levels, "children based" and "game based", try to practice the exploration of "kindergarten should play the basic activities". Kindergarten games from "improvisational pure play" to the guidance of wisdom; the game space from "playground" to "game field", the game really returned to children, return to nature, let children
【作者單位】: 浙江省湖州市教育科學(xué)研究中心;浙江省湖州市安吉縣教育科學(xué)研究中心;
【分類號】:G613.7
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,本文編號:1836121
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