本文選題：習(xí)字文書 + 童蒙教育��； 參考：《西域研究》2014年01期

【摘要】：本文主要是對(duì)中國(guó)人民大學(xué)博物館所藏和田漢文文書中的習(xí)字部分進(jìn)行分析,通過研究習(xí)字文書的內(nèi)容、形式,進(jìn)一步討論文書的寫作時(shí)間、習(xí)字者以及年代背景等相關(guān)問題,從而了解唐朝統(tǒng)治時(shí)期于闐的漢化教育以及中原文化對(duì)于闐的影響。
[Abstract]:This paper mainly analyzes the Chinese characters in the museum of Renmin University of China and the Chinese characters in Tian Han language documents. By studying the contents and forms of the Chinese characters learning documents, the paper further discusses the writing time, the character learners and the background of the documents, and so on. In order to understand the Tang Dynasty rule of Khotan's Chinese education and the influence of the Central Plains culture on Khotan.
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G619.29

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本文編號(hào)：1787044