本文選題：兒童 + 大自然　； 參考：《學前教育研究》2012年11期

【摘要】：兒童與大自然有深刻的融合關(guān)系。這種融合是兒童精神成長的"基點"。從根本上來說,兒童與大自然之間是一種"母—子"和"我—你"的關(guān)系。這意味著在教育中應(yīng)該把大自然還給兒童,讓兒童在與大自然的"神游"中重獲"神性",這才是兒童教育的本質(zhì)。
[Abstract]:Children are deeply integrated with nature.This fusion is the basis for the spiritual development of children.Fundamentally, there is a mother-child and me-you relationship between children and nature.This means that in education, nature should be returned to children, and children should be allowed to regain their divinity in the "divine tour" with nature, which is the essence of children's education.
【作者單位】： 信陽師范學院華銳學院;
【基金】：國家社科基金“十一五”規(guī)劃課題“兒童觀:傳統(tǒng)文化的省思與現(xiàn)代化改造”(批準號:BAA080015)的階段性研究成果
【分類號】：G610

【共引文獻】

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本文編號：1769010