本文選題：農村幼兒園　切入點：家園合作　出處：《亞太教育》2016年29期

【摘要】：家庭和幼兒園是幼兒成長的主要環(huán)境,家庭與幼兒園之間應形成一種相互幫助、相互支持的關系。家園合作是幼兒園教育工作的一個關鍵環(huán)節(jié)。通過對重慶市巫溪縣農村幼兒園調查發(fā)現(xiàn),家園合作存在形式單一、內容片面化、頻率較低等問題,影響因素主要是經濟水平低下、應試教育模式、教育觀念落后等。因此,教育部門應增加資金投入和加強指導,幼兒園應規(guī)范管理,家長則應轉變觀念、勇于承擔責任,加強農村幼兒園家園合作,促進幼兒健康成長。
[Abstract]:Family and kindergarten are the main environment for children ' s growth . The relationship between family and kindergarten should form a relationship of mutual help and mutual support .

【作者單位】： 貴州師范學院教育科學學院;
【基金】：貴州師范學院校級課題《農村幼兒園家園合作現(xiàn)狀及對策研究——以重慶市巫溪縣X幼兒園為例》的階段性成果
【分類號】：G616

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本文編號：1722534