本文選題：印度　切入點(diǎn)：ICDS項(xiàng)目　出處：《民族教育研究》2012年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：印度自獨(dú)立以來一直致力于兒童的早期發(fā)展,制定了多個(gè)促進(jìn)兒童發(fā)展的項(xiàng)目。其中的ICDS項(xiàng)目作為世界上最大的兒童早期發(fā)展計(jì)劃之一,在改善婦女兒童的營(yíng)養(yǎng)健康、促進(jìn)農(nóng)村兒童早期發(fā)展、提高學(xué)前教育質(zhì)量上發(fā)揮了巨大的作用。對(duì)印度ICDS項(xiàng)目的實(shí)施背景、項(xiàng)目目標(biāo)、實(shí)施途徑與成效的分析,可以為我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展與學(xué)前教育目標(biāo)的達(dá)成提供啟示。
[Abstract]:India has been committed to early childhood development since independence and has developed a number of child development projects. Among them, the ICDS project, one of the world's largest early childhood development programs, is improving the nutritional health of women and children. To promote the early development of rural children and improve the quality of pre-school education has played a great role. Analysis of the implementation background, project objectives, implementation approach and effectiveness of India's ICDS project, It can provide enlightenment for the development of preschool education and the achievement of preschool education goal.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族發(fā)展研究中心;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“西北民族幼兒教育改革與發(fā)展研究”(課題編號(hào):DMA070063)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G619.2

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本文編號(hào)：1611380