本文選題：游戲化　切入點：教學(xué)效果　出處：《語文建設(shè)》2017年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正由于幼兒年齡較小,活潑好動,好奇心強(qiáng),注意力容易分散,傳統(tǒng)的教學(xué)方式難以起到較好的教學(xué)效果,而游戲化教學(xué)將游戲貫穿于教學(xué)過程,不僅能活躍課堂氣氛,還能讓幼兒在體驗趣味的過程中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,可見游戲化教學(xué)在對兒童的教育中有著積極的意義。幼兒游戲化教學(xué),顧名思義,就是以游戲化的形式開展語文教學(xué)活動。具體來說,它指的是教師根據(jù)幼兒的心理特征、性
[Abstract]:Because young children are younger, active, curious and distracting, the traditional teaching methods are difficult to achieve better teaching effect, and the game teaching not only enlivenes the classroom atmosphere, but also plays games through the teaching process. It can also enable children to achieve the purpose of learning in the process of experiencing fun. It can be seen that playing teaching has a positive significance in the education of children. Is to develop Chinese teaching activities in the form of games. Specifically, it refers to teachers according to the psychological characteristics of young children, sex
【作者單位】： 北京城市學(xué)院;
【分類號】：G612

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本文編號：1608752