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探討如何在游戲中實(shí)施幼兒禮儀教育

發(fā)布時(shí)間:2018-03-12 20:07

  本文選題:游戲 切入點(diǎn):幼兒禮儀 出處:《科技資訊》2016年21期  論文類型:期刊論文


【摘要】:從一個(gè)人的禮儀可以看出這個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)、文化涵養(yǎng),但是想要有良好的禮儀也不是在短時(shí)間內(nèi)就可以學(xué)會(huì)的,這需要從幼兒開始學(xué)習(xí)。一方面需要時(shí)間的沉淀,讓禮儀可以自然而然地融合到自己的身上,成為生活中不可或缺的一部分;另一方面,禮儀的學(xué)習(xí)要從小開始學(xué)習(xí),這是我們禮儀之邦——中國的傳統(tǒng)文化。而幼兒的禮儀該如何教學(xué)才能產(chǎn)生最大的效果就需要教師不斷地思考改進(jìn)了。而該文就在針對游戲中實(shí)施對幼兒的禮儀教育做一分析,看在游戲中實(shí)施教育是否合適。
[Abstract]:One can see from one's etiquette that one's inner qualities and culture are conserved, but one thing one needs to learn is to have good manners that can not be learned in a short period of time. On the one hand, it takes time to precipitate. So that etiquette can naturally merge into their own body, become an integral part of life; on the other hand, etiquette learning to learn from childhood, This is the state of etiquette in China, the traditional culture of China. And how the etiquette of young children should be taught to produce the greatest effect requires teachers to constantly think about improvement. And this article will do an analysis of the implementation of etiquette education for young children in the game. See if education is appropriate in the game.
【作者單位】: 長春市市直機(jī)關(guān)幼兒園豐和分園;
【分類號(hào)】:G611

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本文編號(hào):1603093

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