民辦學前教育規(guī)模占比的省際差異、政府財政投入與管制
本文關鍵詞: 民辦幼兒園 規(guī)模占比 財政投入 管制 出處:《北京大學教育評論》2012年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文使用2001-2008年全國31個省市自治區(qū)學前教育事業(yè)發(fā)展時間序列數(shù)據和2008年截面數(shù)據刻畫我國民辦學前教育發(fā)展的省際差異,并通過多元回歸方法分析民辦學前教育規(guī)模占比與地方政府財政投入、管制措施之間的關系。在控制經濟和其他社會發(fā)展因素的情況下,研究發(fā)現(xiàn):(1)地方政府對學前教育的重視程度(以財政性學前教育經費占財政性教育經費的比例來測量)以及對學前教育的財政投入努力程度(以幼兒園生均預算內經費支出在人均財政支出的占比來測量)均與民辦學前教育發(fā)展規(guī)模占比存在顯著負相關關系;(2)對民辦幼兒園的管制措施(注冊登記、收費管理及綜合整治"黑園"等)顯著影響民辦幼兒園的規(guī)模占比。這些發(fā)現(xiàn)證實我國民辦學前教育的省際差異與地方政府對學前教育財政投入努力程度有關,也與地方政府對民辦幼兒園的管制措施有關。如何通過財政投入和管制扶持措施調整民辦與公辦學前教育機構協(xié)同提供數(shù)量足夠且有質量的學前教育服務是我國各級政府面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。
[Abstract]:This paper uses the time series data of preschool education development of 31 provinces and autonomous regions in China from 2001 to 2008 and the cross-section data of 2008 to depict the inter-provincial differences in the development of private preschool education in China. And through the multivariate regression analysis of the scale of private preschool education and local government financial input, regulatory measures, under the control of economic and other social development factors. The study found that the local governments attach importance to preschool education (as measured by the ratio of financial pre-school education expenditure to financial education expenditure) and the degree of financial investment in pre-school education (. There is a significant negative correlation between the average budget expenditure of kindergarten students and the proportion of private preschool education development scale. (II) Control measures for private kindergartens (registration and registration). Fee management and comprehensive renovation of "Black Garden") significantly affect the scale of private kindergartens. These findings confirm that the provincial differences of private preschool education in China are related to the degree of local governments' efforts to invest in preschool education. It is also related to the local government's control measures on the private kindergartens. How to adjust the cooperation between private and public preschool education institutions to provide enough and quality pre-school education services through financial input and regulatory support measures is our country. Serious challenges facing governments at all levels.
【作者單位】: 北京大學中國教育財政科學研究所;
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 引言我國民辦學前教育的迅猛發(fā)展引起了人們的廣泛關注。到2009年底,,民辦幼兒園機構數(shù)在全國幼兒園中所占比例已經超過65%,而在民辦園中的兒童數(shù)已經占到全國在園兒童數(shù)的43%左右。①面對民辦學前教育已經占據學前教育市場半壁江山的現(xiàn)實,我國學者對民辦學前教育有數(shù)量不
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本文編號:1475666
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