本文關(guān)鍵詞：幼兒園聘用教師建設(shè)中存在的問題及對(duì)策研究——以蘭州市C區(qū)為例　出處：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2014年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：采用問卷調(diào)查與實(shí)地訪談結(jié)合的方法,對(duì)幼兒園聘用教師的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析。調(diào)查結(jié)果表明,幼兒園聘用教師存在學(xué)歷偏低、部分教師無任職資格、社會(huì)保障不健全、缺乏專業(yè)認(rèn)同感、培訓(xùn)機(jī)會(huì)少等問題,使教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,幼兒園教育質(zhì)量難以提高。因此,要重視聘用教師的培訓(xùn),提高聘用教師的學(xué)歷和經(jīng)濟(jì)待遇,使聘用教師明晰成長(zhǎng)路徑,提高專業(yè)認(rèn)同感。
[Abstract]:......
【作者單位】： 蘭州城市學(xué)院教育學(xué)院;蘭州城市學(xué)院學(xué)前教育研究所;
【基金】：甘肅省高等學(xué)校科研項(xiàng)目“行為矯正技術(shù)視閾下的學(xué)前兒童社會(huì)技能訓(xùn)練”(2013A-099)
【分類號(hào)】：G617
【正文快照】： 一、問題的提出近年來,國家大力發(fā)展各種類型的幼兒教育,特別是民辦幼兒園發(fā)展迅速,截止2008年,民辦幼兒園已占幼兒園總數(shù)的62.17%[1]。作為公立幼兒園的有益補(bǔ)充,民辦幼兒園在一定程度上解決了幼兒入園難的問題,但要從深層次解決“入好園”的問題,當(dāng)務(wù)之急是要解決幼兒園聘用

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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